《幽靈班級》12 音樂教室的鬼影(第2頁)

 他們按照密碼的規律，開始嘗試演奏樂譜上的音樂。當他們演奏出第一個音符時，音樂教室裡突然出現了一些奇怪的現象。牆壁上的圖案開始閃爍，地面也微微震動起來。

 他們繼續演奏著音樂，音樂教室裡的現象變得越來越強烈。突然，一道光芒從樂譜中射出，照亮了整個音樂教室。

 在光芒中，他們彷彿看到了一些模糊的畫面。畫面中是高一零班的學生們在音樂教室裡演奏這首特殊音樂的場景。他們的表情專注而神秘，彷彿被音樂帶入了另一個世界。

 光芒漸漸消失，他們回到了現實中。高小媛、許安和陳帥面面相覷，心中充滿了震驚。他們不知道剛才看到的畫面意味著什麼，但他們知道，這個樂譜一定是解開高一零班秘密的關鍵之一。

 “我們要繼續研究這個樂譜。”許安說道，“也許它能帶領我們找到高小媛和揭開高一零班的秘密。”

 高小媛和陳帥點了點頭，他們決定把樂譜帶回他們的秘密據點，繼續深入研究。

 在秘密據點裡，他們花費了大量的時間和精力研究樂譜。他們嘗試了各種方法，終於逐漸理解了樂譜中的密碼。

 原來，這個樂譜是高一零班的學生們為了保護一個重要的秘密而創造的。這個秘密與一種特殊的音樂力量有關，而這種音樂力量可能是解開高一零班謎團的關鍵。

 他們根據樂譜中的線索，開始尋找這種特殊的音樂力量。他們在學校的各個角落尋找著可能與音樂力量有關的線索，卻始終沒有找到。

 就在他們感到有些沮喪的時候，高小媛突然想起了一個地方——學校的音樂廳。音樂廳是學校裡最重要的音樂場所，也許那裡會有他們需要的線索。

 他們決定前往音樂廳尋找線索。當他們來到音樂廳時，裡面空無一人，寂靜得讓人有些害怕。他們小心翼翼地走進音樂廳，四處觀察著。

 在音樂廳的舞臺上，他們發現了一些奇怪的標記。這些標記與他們在音樂教室裡看到的樂譜上的符號非常相似，似乎在指引著他們前進的方向。

 他們順著標記的方向走去，來到了音樂廳的地下室。地下室裡瀰漫著一股陳舊的氣息，牆壁上掛滿了各種古老的樂器和樂譜。

 他們在地下室裡仔細搜索著，希望能找到更多關於特殊音樂力量的線索。終於，他們在一個角落裡發現了一本古老的書籍。書籍的封面上寫著一些奇怪的文字，看起來與音樂力量有關。

 他們打開書籍，裡面記載了關於特殊音樂力量的傳說和使用方法。從書籍中，他們瞭解到這種音樂力量非常強大，可以改變人的思想和行為，甚至可以控制時間和空間。

 高小媛、許安和陳帥被這個發現震驚了。他們不知道這種音樂力量是真實存在的還是隻是一個傳說。但他們知道，他們必須小心謹慎地對待這個發現，以免被這種力量所控制。

 他們決定繼續研究書籍中的內容，尋找控制這種音樂力量的方法。他們知道，只有掌握了這種方法，才能真正解開高一零班的秘密，找到高小媛。