第27章 學堂授課(第2頁)

陳伯露出得意一笑：“恭喜你，抽中了最好寫的話題。這裡面都是不同的話題，供你以後創作詩歌時用。這一週你就寫有關“風”“雨”二字的詩歌吧，最少兩篇，沒有上限。”他認真道，“藝術創作來源於生活。只有熱愛生活、洞察力強的人，才能寫出好的詩篇。”

段書瑞恭恭敬敬道：“是。”陳伯給他拿了兩本書出來，讓他先自行讀書領悟，然後便離開了。他一邊如飢似渴的讀著，一邊後悔自己前世為何沒將《唐詩三百首》倒背如流。

中午時分，老婦人已經將飯菜做好，段書瑞肚子有些餓了。他將桌上的飯菜掃了大半，才想起二位老人沒吃多少。他有些歉疚的看著老婦人，老婦人忙說：“段公子不必介懷。我們兩飯量本就不大，這些菜都是特意為公子準備的。公子吃得好，我就滿足了。”雖然她這麼說，段書瑞也不太好意思風捲殘雲了。飯後，他執意包攬了洗碗的任務。之後，在老婦人讚賞的目光中，他行了一禮，告辭離開了。畢竟昨天他就告訴二位老人，今天下午自己需要回去給學生上課，順便告訴他們調整上課時間的事。

他先回到自己的住宅休憩片刻，眼瞅著時間差不多了，才不慌不忙的向學堂走去。說是學堂有些不恰當，因為這間供孩子們上課的教室是其中一位學生的父親出資建立的。這名學生叫郭豪，因為長得圓滾滾的被其他學生們稱為“郭小胖”。他的父親郭恆是江東鉅富，未及弱冠之年便開始經商，如今擁有數百產業，房產遍佈整個江東地區和長安城，家產更是達到數百萬貫以上。他的父親沒有將家中獨子送到德高望重的大儒門下，反而選擇了他這個年紀尚輕、資歷尚淺的老師。在得知他家中清貧，沒有多餘的房間可供教學使用後，郭恒大手一揮，將自家宅邸中的一間書房改造成教室。這間教室規格可不小，可以容納二十多名學生一起學習。所以大家上課，都是在郭家上的。