麗志 作品

第十六章 《學習新技術:提高產品競爭力》(第2頁)

 經驗豐富的老工程師王工接著說:“小李說的沒錯,但是我們不能因為難度大就放棄。我覺得我們可以先和一些在oLed技術方面有研究的科研機構合作,引進他們的技術,然後再逐步進行自主研發。”

 張經理點了點頭:“王工的建議很有道理。那電池續航方面呢?”

 另一位工程師小趙說:“我瞭解到有一種新的電池材料,可以顯著提高電池的能量密度,從而延長續航時間。但是這種材料目前還處於實驗室階段,要應用到產品上還需要進行大量的測試和改進。”

 張經理沉思片刻後說:“那我們就兵分兩路。小李和小趙負責跟進屏幕顯示技術和電池續航技術的研發工作,我去聯繫科研機構尋求合作。大家有什麼問題嗎?”

 眾人紛紛搖頭,表示沒有問題。

 在接下來的幾個月裡,星耀公司的技術團隊開始了緊張的新技術學習和研發工作。

 小李和小趙每天都泡在實驗室裡,進行各種實驗和測試。他們遇到了無數的問題,有時候因為一個數據的偏差,就需要重新調整整個實驗方案。

 有一次,小李在測試oLed屏幕的發光效率時,發現實際數據遠遠低於理論值。他和小趙反覆檢查設備、調整參數,但結果依然不理想。

 “小趙,這到底是怎麼回事呢?如果這個問題不解決,我們的研發進度就要大大延遲了。”小李焦急地說。

 小趙皺著眉頭,仔細分析著實驗數據:“我覺得可能是我們在材料的處理上出現了問題。我們再重新檢查一遍材料的純度和製備過程吧。”

 經過幾天幾夜的奮戰,他們終於找到了問題所在,併成功解決了發光效率低的問題。

 與此同時,張經理也在積極地與科研機構聯繫。他拜訪了多家在電子技術領域有卓越研究成果的機構,但是很多機構都因為星耀公司規模相對較小,對合作持謹慎態度。

 張經理並沒有氣餒,他不斷地向這些機構介紹星耀公司的潛力和對新技術的熱情。終於,一家名為“智研”的科研機構被他打動,同意與星耀公司合作。

 智研機構在oLed技術方面有著深厚的研究基礎,他們為星耀公司提供了技術支持和專業的指導。在智研機構的幫助下,星耀公司的屏幕顯示技術研發進展迅速。

 隨著時間的推移,星耀公司在新技術的研發上取得了階段性的成果。他們成功地將oLed屏幕應用到了新的智能手機樣品上,並且在電池續航方面也有了顯著的提高。