第112章 招生事妥

嬴政神色未動，目光落在李斯身上，靜待他下文。

 凌逸塵則面露疑惑，卻也拱手示意李斯繼續。

 李斯清了清嗓子，侃侃而談：

 “官宦子弟，自幼耳濡目染朝堂諸事，深諳政令施行之要。”

 “入了大學，學起治世經略，那是輕車熟路，日後學成，承父輩衣缽，定能為大秦吏治注入新血，保我朝綱常穩固；”

 “宗室之後，身負大秦血脈榮光，精修學識，未來方可擔起拱衛皇室、興盛宗族之責，不至於辱沒祖宗門楣；”

 “至於有爵位者的子嗣，家族既有功勳在前，子弟定不敢懈怠。”

 “加以雕琢，必能成為大秦各方不可或缺之棟樑，扞衛我大秦千秋霸業。”

 “此三類生源，不論根基、眼界還是傳承，皆非尋常百姓可比，實乃大學育才之首選吶。”

 凌逸塵微微搖頭，抱拳向嬴政與李斯一禮，不卑不亢道：

 “李大人所言，臣亦明白其中利害，但臣創辦此大學，初心是廣納天下英才，不拘一格育賢能。”

 “若僅侷限於官宦、宗室與有爵之家，雖可得一時之便，卻失卻長遠公允，更悖逆了教育普濟萬民之大義。”

 “民間聰慧好學、身負奇才者數不勝數，若因出身寒門便被拒之門外，豈不可惜？”

 “再者，朝堂未來若盡是高門子弟周旋，恐難聽見四方庶民呼聲，長此以往，決策施政易偏，不利大秦根基永固。”

 嬴政聽著兩人各執一詞，撫須沉思片刻，目光漸亮：

 “二位愛卿所言皆有道理。李斯，你顧全的是當下朝堂安穩傳承；”

 “凌愛卿，著眼的是大秦未來海納百川之氣象。”

 “朕以為，這首批生源，可七分取自官宦、宗室與有爵者後裔，穩朝堂根基，也不負他們世代功勳；”

 “餘下三分，便放開門路，廣納民間賢能，不論出身，唯才是舉。”

 “待往後辦學有成，逐年再調這比例，逐步擴寬民間才俊進階之路，如此，既能保當下順遂，亦能謀長遠興盛，二位意下如何？”