第112章 娃娃（4）(第2頁)

　虞秋的確有這個打算，筆墨早已讓人備好，見雲珩把事情解決了，沉重的心稍稍舒緩。

　皇室子孫年滿六歲，方去宮學，往年皇子未及六歲也可以去聽，到了這一代，皇室子孫，只剩正統太子謹兒與雲瓊的長子小蛛二人，後者才三歲出頭。

　現在的宮學空蕩蕩的，所以虞秋才決定親自教謹兒識字，就是先練練握筆也好啊。

　家裡有皇位要繼承，不得不比同齡孩童努力。

　這麼教了兩日，孩子犯困，虞秋只當是往日習慣未調整過來，沒放在心上。

　直到第三日，謹兒抓著玉杆狼毫撓頭，仰著沾了筆墨的小臉，滿臉睏倦道:“母后，可不可以不寫字，不念書？”

　虞秋被問得愣了下，然後鄭重道:“不可以！”

　她蹲下來，平視著謹兒，拿帕子擦拭著他臉上的墨汁，溫聲講道理:“所有人都要讀書識字的，不然怎麼知曉大道理？況且你以後要接任江山的，不識字，連臣子的書信都看不懂！”

　“可以讓別人念給我聽呀。”

　“那萬一別人仗著你不識字欺騙你呢？”

　謹兒臉蛋圓潤，歪頭想了一下，獨屬於稚兒的聲音嘹亮清脆，“我找兩方人輪流念……”

　虞秋立即想出了反駁的話，人家可以勾結起來騙他，要說出口時，謹兒又道:“每次偷偷在沒念的裡面混上幾本念過的，看他們兩撥人唸的一樣不一樣。”

　他覺得這辦法好，丟了狼毫，愉快地拍手，“要是不一樣，就是有人騙我，我把他們全都砍了。要是一樣，也隔段時間就嚇唬他們一回，他們一定就不敢騙我啦！”

　虞秋驚呆了，“怎、怎麼能這樣……”

　謹兒往她懷中靠去，摟住她脖子撒嬌，“不喜歡讀書寫字，想睡覺。”

　虞秋懵懵的，細問他是什麼意思，耐心問了小半天，終於聽明白了。

　她不信邪，拋下筆墨帶著謹兒去玩耍，在他玩得細發汗溼時擒住他，給他念了一小段書，就見前一刻還活蹦亂跳的孩子，很快，上下眼皮打起了架。

　“……”

　虞秋沉默，然後驚叫:“陛下！阿珩！好哥哥！快來看看你兒子——”

　雲珩想著虞秋反應慢，不會這麼快發覺異樣，可是出乎意料的，謹兒主動與她說了。

　他倒是有幾個掰正的法子，怕虞秋說他心狠，壓著沒說，看虞秋心神恍惚，知曉她一心想著教出一個能接任江山的好兒子，安慰道:“謹兒還是聰明的，犯困都能記住你給他念了什麼，不礙事的。”

　虞秋沉浸在震撼與悲傷中，沒有動靜。雲珩琢磨了下，試著道:“不然就再生一個，重新教。”

　這句話讓虞秋甦醒，她轉頭怒瞪雲珩一眼，道:“你這就要放棄兒子了？有你這樣做父親的嗎！”

　謹兒的怪異全部歸功於他們雲家不正常的血脈，雲珩理虧，由著她責怪，等她冷靜些，哄道:“謹兒還小，正是貪玩的年紀，等他再大些，多幾個玩伴，看別的孩子都會念書認字了，一定也是願意學的。”

　虞秋橫了他一眼，根本不信他的話。

　所幸虞秋早有準備，事情與她所想是有些偏差，但是好歹兒子奇怪的地方不會於他人有礙，不會危害別人性命，該知足的。