325 紅星小學(第2頁)

但，還是那句話，用優質器材來做暖氣爐，未必能同意。

好鋼用在刀刃上，暖氣爐，用廢料就行。

當然，暫停是一時的，等原料足夠，便恢復生產的。

回到車間，楊小濤找來王法和劉國剛等人，開個小會。

楊小濤說出自己的打算，幾人雖是好奇，卻也沒多說。

他們都是跟著幹活的，楊小濤說怎麼幹他們怎麼幹就行。

隨後，楊小濤又取出一份圖紙，交給王法和劉國剛。

兩人詫異，看圖紙的模樣應該是大傢伙。

楊小濤也沒隱瞞。

便將兩天前的事說出來。

週一時候，楊小濤趁著請假的功夫和冉秋葉去趟紅星小學拜見老校長。

這次來一是彙報楊家莊小學的近況，順便說下購買教材的事，畢竟明年開春就擴招了，教材多了，還需要從這裡買些。

其次就是詢問老師的事，現在楊家莊小學是迫切需要老師啊。

楊小濤以前還能每週回去代課，但現在工作忙起來，有時候根本回不去，學校裡只能借天冷的緣故，給孩子們放假。

何況，年級變多了，單憑冉秋葉一個人，根本照應不過來。

所以，老師的問題迫在眉睫。

兩人在辦公室裡向老校長彙報工作，看著頭髮花白的老校長，兩人都是敬重。

老人聽了冉秋葉的彙報，也是老懷欣慰。

沒想到，楊家莊小學越辦越好，尤其是聽說那裡要成為實驗區，這其中的事情，他還是有所耳聞的。

看著楊小濤，老校長更是欣慰。

不過，對這倆人結婚沒有邀請他，還是有些意見的。

“你們倆啊，這走在一起我怎麼也算是半個媒人吧。”

“這倒好，結婚把我給忘了！”

冉秋葉聽了老校長的調侃，立馬紅著臉低頭，怎麼把這事忘了？

楊小濤則是把這茬忘了，當時太忙了。

“好了，跟你們開玩笑呢。”

老校長見倆人都是羞愧模樣，當即哈哈笑起來，緩解兩人尷尬。

楊小濤陪著笑臉，隨即又想到什麼。

其實在進到學校後，看到學校裡的學生，還有那些教室，雖然比起楊家莊小學要好，但教室裡，依舊冰冷。

楊小濤這才反應過來，自己貌似忽略了一件事。

當即，楊小濤就把暖氣爐的事情跟老校長講解一番。

若是學校不同意，楊小濤也沒說的。

楊小濤這麼一說，老校長也有些震驚，沒想到這暖氣爐的發明者就是眼前的青年，立馬重視起來。

他們居住的大院裡，有人按了暖氣爐，但更多的人還在排隊，這東西的好處他見過。

現在聽楊小濤說起，略一思考就覺得利大於弊。

況且天氣冷了，學校的教室本來就要點爐子，這份消耗也在預算當中。

但老校長也提出自己的要求，“你那爐子好是好。但我覺得適應家庭，像學校這種大型區域，就力有未逮吧。所以，我覺得要是能夠減少爐子，增加暖氣片，也許會更好。”

畢竟，爐子要比暖氣片貴，而他們學校的經費也是有限額，不能浪費。

楊小濤自然清楚怎麼回事，便答應老校長回去重新設計個大爐子。

於是，告別老校長後，楊小濤在學校了走了一圈，心裡有了主意，這才把這事提上日程。

這兩天楊小濤回到家裡，大部分時間就是重新設計暖氣爐。

這可不是簡單的放大就行，最好加一個壓力泵。

只是這東西楊小濤也不會做，購買也沒渠道，想要使用原先的方案，那就只能增加高度了。

好在，學校辦公樓和教室都是二層的，充足的高度差，也算是解決了問題。

其次就是分配問題，紅星小學教室家辦公樓總共有二十六間房子，按照一間房子兩個暖氣片，就需要五十二個。