第4章 現實的軌跡(第2頁)

 回到座位上後，天佑從書包裡取出語文課本，卻發現自己翻到的章節正是《科學與人類未來》。課文中提到，人類依靠科學技術走過了黑暗時代，但也面臨著隨之而來的倫理與生態問題。

 “科學，修真……”天佑若有所思，隨手拿起筆在課本的空白處寫下幾個關鍵詞：秩序、靈氣、規律。

 “或許，現代知識才是我理解修真力量的基礎。”他暗暗想著。

 儘管他知道古鏡的事情一刻也不能耽擱，但他也清楚，自己的年齡和閱歷都還不夠應付這個複雜的局面。與其急於行動，不如先積累更多的能力——無論是現代知識，還是修真力量，都是他未來的重要武器。

 “高考，必須拿下。”天佑目光堅定。他決定利用這段時間沉下心來，一邊準備高考，一邊暗中調查古鏡的下落。

 古鏡的線索

 傍晚，天佑回到家，打開電腦開始查閱有關鏡華堂和即將到來的拍賣會的信息。他通過父親留下的名片聯繫到一家小型博物館，得知鏡華堂不只是普通的企業，而是一個跨國文化交流機構，專門從事古董和稀有物品的交易。

 “果然不簡單。”天佑盯著屏幕上的簡介，嘴角微微上揚。

 通過進一步的搜索，他發現一則消息：鏡華堂將於一週後在市中心的雲都酒店舉辦拍賣會，屆時將展出數十件“無價之寶”，包括“神秘古鏡”。

 “看來，時間緊迫了。”天佑心中暗道。他知道，古鏡不僅是修真界的重寶，也是連接鏡淵的關鍵，如果讓不懷好意的人得到它，後果將不堪設想。

 不過，他並沒有急於行動。他深知自己的力量在現實世界中受到限制，貿然闖入只會自取其辱。他需要一個計劃，而這段時間，正好用來強化自己的準備。

 家庭的影響

 晚飯時，父母坐在餐桌旁，看著天佑吃飯的樣子，滿是欣慰。