庚金丁火 作品
第266章 想讓所有人讀上書,未來的規劃(第2頁)
等這些資料全都拿回來以後再全面推廣簡體字,還能更容易一些。
安靈心回去以後,白舒陪著趙辰在主院裡聽,各個部門彙報了一遍。
彙報來的內容和往常基本沒有什麼區別。
直到所有人走了以後,趙辰忽然想到一件事,轉過頭來看著白舒問:“夫人,我想讓咱們封地裡所有的適齡兒童全都學習,你覺得怎麼樣?”
“學習當然是好事,只不過會有很大的開銷啊,光是買書估計就要花不少錢。”白舒認真地說。
趙辰笑著擺了擺手:“書其實是最便宜的,在那個神秘商人那裡,書遠比在外面買的便宜太多了。”
在古代筆墨紙硯都是昂貴的東西,尤其那些承載著知識內容的書籍更是貴的離譜,要不然古代怎麼那麼多普通百姓。
“要是書便宜的話倒也可以考慮考慮,畢竟會學習的人多了,朝廷才不會被那麼多世家文成把控!”
自古以來,文臣是最讓皇帝頭疼的,尤其文臣形成集團。
看另一個世界的歷史發展,就知道所有文臣的想法都是和天子共天下,可這些文臣裡面又有太多酸儒腐儒,思想太過保守落後對國家而言不是什麼好事。
倘若趙辰能在封地培養出一批有學識的人,還可以更好地輔佐安靈心,對於封地的建設也將起到決定性的作用,對於他來說可謂是一舉兩得。
“在其他地方學習,價格大概是多少?”趙辰問道。
白舒摸索著下巴仔細想了想:“這也要分地方,比如說在我們臨安城,先生小班教學的價錢大概是每個月一兩金子,一對一教學價錢收得更高,倘若是一個交上百人,那樣就會便宜很多,差不多一個月三兩銀子!”
“教的都有什麼?”趙辰追問道。
白舒輕輕聳肩:“還能有什麼,不過就是四書五經。”
趙辰搖了搖頭說:“光是四書五經可不夠,還要學習一些科學文化知識才行,以後我們封地建設離不開科學。”
“什麼是科學?”白舒問道。