駐心 作品
第6章 初見(第2頁)
雖然師姐已經和她描述過這個位於西北部的偏遠鄉村小學環境多苦,真到目的地,她才真正意識到師姐能堅持一直來這裡支教是多不容易的事。
支教的鄉村小學位於一座高山的山腳下,這個小學十分偏僻,去最近的鎮上都要坐四個小時的車。
要不是有人來火車站接她,她自己是很難順利找到這個學校的。
接她的老師姓徐,也是一位支教老師,只是比她早到幾天。
到學校後,徐老師順便帶她參觀學校。
現在的校園才修建幾年時間,應該是經費有限,學校設施十分簡陋,校園裡一共只有兩棟四層樓房。
簡單參觀後,她對學校的情況心裡就有數了。
由於她是到的最晚的一個,放好行李後她按照計劃獨自去校長辦公室報到,校長辦公室位於教學樓四樓。
校園內陽光明媚,空氣清新,還未走進教學樓,林一菡就聽到一樓傳來一群孩子們稚嫩的童聲,聽著像是在朗讀詩歌。
這樣的場景下,再浮躁的心也能慢慢靜下來吧。
教學樓是最簡單的土磚房,教室內的桌椅都不是新的,木質的桌面坑坑窪窪,並不平整。
走到三樓時,樓梯左邊的教室裡忽然傳來一陣悠揚好聽的吉他彈奏聲,接著,一道男低音隨之歌唱起來。
嗓音低沉富有磁性,如同大提琴般優雅動聽。
林一菡眼前一亮,忍不住駐足傾聽。
這個聲音聽著似乎很年輕,這樣彈唱俱佳的老師也是支教老師中的一員嗎?
好奇心驅使下,林一菡放輕腳步向聲音傳來的教室後門走去。
她突然想見識一下能擁有這樣一副好嗓音的老師是何方神聖,應該長的也不會太差吧?
三兩步走到了教室後門,透過半開的斑駁掉漆的木門,她看到了正在講臺上彈唱的人。