第23章 握手，抱抱！

 林一菡回到出租房後，手機傳來微信消息提示音，她打開微信，是景嶠發的消息：

 “先預付一個月工資，有問題隨時交流。”

 看著一筆金額為4000的轉賬，林一菡愣了好一會，才有了一種真實感。

 她抱著手機高興地原地蹦了起來：“耶！”

 賺錢的感覺太好了！

 不過既然她收了這麼高的價格，就要更加花心思幫小瑜提高英語水平了。

 洗漱完後，她躺在床上開始認真做功課。

 哪些參考書比較適合景瑜，應該列一個怎樣的時間表，小學英語的主要內容和需要掌握的知識等。

 等她列好這個月的課表之後，才發現已經快12點。

 強烈的疲憊襲來，她放下手中的筆記本和手機，倒頭就睡著了。

 夢裡，她又回到了兩年前的鄉村小學。

 那是風和日麗的一天，她和景嶠共同帶著兩個年級的學生上戶外體育課。

 經過兩週的相處，她和景嶠已經比較熟悉，分工合作也比較默契。

 景嶠作為體育老師發佈施令，她則在後方負責學生們的安全和情緒狀態等。

 景嶠吩咐學生們先跑兩圈，跑完原地集合。

 學生們聽到號令，成群結隊跑遠。

 她看了眼烏泱泱移動的人頭，走到景嶠身旁和他搭話：

 “你覺得這次跑的最快的是阿依汗還是斯拉木？”

 學生們大多是少數民族，名字長不好記，她為了記住這些學生們的名，背了整整兩天。

 到現在為止，她終於把背的名字和人對應上了。

 同樣是記名字，似乎景嶠就沒有這樣的苦惱，他似乎輕鬆就記住並且分清了這些小朋友。

 哎，人與人，差距真的大啊。