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 卻好像再也集中不了注意力了。

 程嶼辭的解題思路讓男生恍然大悟，他開心的拍了拍他的肩膀，“我靠哥們兒，你簡直就是救世主！”

 程嶼辭低低的笑了兩聲，懶散的打趣他，“誰讓你上課不好好聽講的？”

 “聽了聽了，”男生強調，“我這不是沒聽懂麼。”

 程嶼辭勾唇：“出息。”

 那男生跟他說笑著打趣幾聲，然後就拿著練習冊離開了。

 身旁的動靜全都落進了葉盛寧的耳朵裡，她盯著面前的練習冊，腦袋裡全是程嶼辭的聲音。

 他和每個人說話都是那樣鬆弛的感覺，摻著玩笑，和和氣氣的。

 雖然鬧騰，但有趣很多。

 班上也有很多同學願意和他鬧騰，不管男生還是女生，他也總是笑著。

 他的人緣真的很好。

 也似乎真的跟林嫣然說的那樣，這對他來說都不算什麼。

 ……

 一班的教學進度真的很快，在別的班級還沒完結高三課程的時候，一班已經開始第一輪總複習。

 那段時間，葉盛寧每堂課都花了以前兩倍的心思認真聽講，連課本上的筆記也逐漸多了起來，跟生怕哪個地方聽漏了似的，她連老師的一句廢話都沒放過。

 以至於那段時間，她的神經總是緊繃。

 在某堂自習課上，韓明珠進行了一次隨堂測驗，葉盛寧發揮失常，考了一個令人很不滿意的分數。

 連她自己也難以接受。

 鮮紅的數字刺眼的寫在卷面上，難過與失落在心底無限蔓延。

 韓明珠把這次的隨堂測驗簡單的排了個名次。

 葉盛寧排在第十五。

 和第三名的距離越來越遠。