第246章 登報！(第2頁)

 林峰“呵呵”笑道：

 “王老師放心！李校長讓我開辦實驗班的目的就是為了尋找好的教學方法，然後跟各位共同提高！這些方法通過實驗之後本來就是要教給各位的，都放心吧！”

 眾老師聞言頓時都激動起來。

 要知道好的教學方法屬於教師們個人的獨門絕技，真正掏心窩子的教的沒有幾個！

 要不然名師為什麼那麼少呢？

 但是站在一個校長的角度，那當然是希望學校整體向上，所以林峰這番話的可信度極高！

 眾老師一想到後面教學水平對於教師等級提高帶來的好處，就忍不住心中歡喜。

 老王更是坐不住了，直接道：

 “那以後等我有時間了，我直接上你們班級外面旁聽可以吧？”

 “行！只要不要影響學生們正常上課，我還巴不得咱們共同提高，一起把紅星小學的總體成績給搞上去呢！”

 有林峰這話，不少老師都蠢蠢欲動起來，悶頭查看起自己的課程表。

 有幾個第一節課沒課的老師已經準備好凳子筆記，等一上課就去二七班旁聽去。

 李校長看到報紙後，立馬欣喜專門拿了份報紙回家跟劉雲萍仔細研讀了一番。

 劉雲萍看完現場的報道，不由驚歎道：

 “這小子可真是個人才啊！”

 “你看看他在這教研會上分享的核心方法論，居然比我上次跟他一起討論的時候要深刻得多！”

 “我現在回頭想想，我關於這個核心方法論的好多好的想法，好像都是在這小子的引導下想出來的！這小子不會是在跟我謙虛藏拙呢吧？我怎麼感覺他這些總結，比我現在想往書裡寫的東西還要更有深度啊？！”

 李校長訝然道：

 “是嗎？小劉你確定？你可是清北教授啊！林峰那毛頭能在教育方面提出比你思考的還要有深度的理論？這怎麼可能呢？”

 “小李子，你覺得我有必要在這跟你開玩笑嗎？或者你覺得就咱倆這種關係，我有必要在你這亂捧那小子嗎？”