第223章

 小崽子背完書又開始看譯文，看不懂的地方就轉身問潘宏枝，聽他講完再繼續背。

 如此反覆。

 他們回來的時候本就接近中午，府裡的飯菜都準備好了，宗文修想去叫弟弟吃飯，卻被徐婉攔下。

 “不用管他，錦澄難得找到這樣投入的學習狀態，不要讓他還沒體驗多久，就把這股勁給洩了。放心，我已經叫人跟他倆送了饅頭過去，餓了他會啃的。”

 孩子專心做一件事時最好不要被打斷，哪怕是吃飯睡覺這樣具有規律性的生活習慣。只要不是日日都出現這種情況，單獨一次時不要刻意破壞，會影響到小孩塑造專注力的過程。

 “就……只吃饅頭嗎？”宗文修弱弱地問。

 雖然饅頭也能管飽，但到底太簡單了，他擔心弟弟只吃這個會不會對身體成長不好。

 徐婉笑著搖頭道：“一頓飯而已，不會有影響的。吃得太豐富，反會轉移到他現在的注意力，我想讓他多感受感受這個狀態。”

 對於每個學子而言，自學的時間都比較多，只有找到深度投入的快感，才會慢慢愛上學習這件事本身。

 而這種感覺，宗文修體會過，徐婉也體會過。

 唯獨宗錦澄沒有。

 他仗著過目不忘的天賦，把學習當成一項玩樂的運動，就算是很努力卷的時候，也是憑藉著一口氣吊著。

 他從未體會過喜歡上學習是一種什麼感受。

 “潘夫子，他這裡是不是寫得不對？”

 “這裡嗎？我看看。是對的，方法雖然不適用於現在，但在當時很精妙。這要結合朝代背景來理解，就是……”

 小魔王開始的時候還只會死記硬背，後來開始試圖去理解文章在講什麼思想，但後面開始跟潘宏枝討論文章的不合理之處。