第207章 【水中幼兒園】二(第3頁)

 郝一光默默收回視線，使眼色給李圖選：“他這樣回答，也可以？”

 李圖選看了一眼豐則寫的內容，眼皮輕顫，輕聲勸郝一光：“你千萬別學他，他的操作方式，咱們沒有參考的價值。”

 因為還不瞭解這個幼兒園的運行機制，所有玩家都按照常規的幼兒園老師所需要的品德和品質去填寫。甚至是文化低窪的王正，也抄襲一下他們小組裡最有文化的高中生，鄧朗的標準回答。

 當然豐則除外。豐則是混過這個幼兒園的，他最瞭解這個幼兒園的情況。想當年，豐則一個小奶娃被送到這裡的託班，當初帶他的託班老師叫小魚老師。

 小魚老師，人如其名，可可愛愛雙馬尾，就是一口牙和魚一樣又小又尖又密。奶娃動不動就愛哭，小魚老師不耐煩的時候，就把嘴裂到下頜角，露出難看的小牙齒，抬起魚鰭一樣的巴掌將哭鬧的娃扇暈。後來，小魚老師就遇到了豐則，一個她一生克服不了的奶娃。

 豐則回想著，嘴角掛上笑容。他的每一個回答，都是完全客觀的複述當年老師的行為。老師們怎麼做，他就怎麼寫，標準的教科書答案啊！豐則滿意地提筆收手，彷彿寫了一個滿分的答卷。

 過了一會兒，洪大美老師就敲門通知道，“一號實習老師可以去園長辦公室了。記得帶上填寫的表格。”

 豐則立即舉手：“來了！”

 園長辦公室豐則熟悉得很，小時候他經常因為毆打其他小朋友，被老師帶到園長辦公室告狀。

 所以重新坐在園長辦公室裡，豐則還有種久別歸鄉的感覺。

 園長抬起有點下壓的眼皮，打量了一眼這個年輕人，非常大膽無畏，感覺不到一點恐懼的氣味，甚至還在分心。

 年輕人，不知死活。園長暗暗想道。