第366章 澆樹育人(第3頁)

 ……

 最近一次發生的是什麼事情……好像就是主管把自己喊過來這件事。

 主管說：“這有個任務交給你，去教那邊的司書做人。”

 老農民知道什麼是“教做人”嗎？他不知道，但他懂得一個樸素的道理……好像是“澆樹育人”。

 意思是指，教育別人就像澆花種樹一樣，要精心呵護。

 先把沒用的枝條剪掉，這樣才能促進植物生長……所以先砍掉他們的四肢。

 只有紮根於土壤之中吸取養分，植物才能茁壯成長……所以要把他們種進地裡。

 除此以外還要做什麼來著……對了，還可以施肥……具體怎麼做想必不用解釋了吧？

 ……

 “想什麼呢，又走神了？”

 “沒有，只不過想起了之前的一些瑣事而已……”

 “話說……這樣就可以了嗎？要不要我再“加工”一下？”

 能和“熱心的樵夫”共鳴的員工自然也是很“熱心”的，他看到有人需要幫助的時候都會伸出巨斧。

 “應該不用了，我們走吧。”

 回頭看一眼舞臺上整整齊齊的“五株花朵”，其中一株的花苞之前不小心給割掉了，但是問題不大。

 其餘四個還活的好好的，你看他們笑的多開心哪～

 四個“人棍”半截身子插進了舞臺之中，四肢當做支架保持著頭部不會晃動，剛才還經歷了兩人一波“施肥”，此時精神狀態良好。

 “稻草人”員工對於自己的種植技術很有信心，頭也不回的直接離開了舞臺，回去找主管覆命了。

 “熱心的樵夫”員工終究還是沒忍心丟下這四個可憐的傢伙，幾斧子下去給劈成了8塊柴火。

 “都這樣子了還說沒有老年痴呆……回去得讓主管給他治一治。”

 擦掉ego上面沾染的汙漬，看著司書們緩緩變成了書籍，他也隨之被送回了圖書館。

 ……

 “聽主管說有新的樓層開放了，今晚去看一看？”