小小霸天 作品

第135章 上課訓練 被搭訕

送走父母后,李楓的生活恢復了平靜,當晚就回了601宿舍。

 宿舍三人對他的回來表示驚訝。

 “小楓,你怎麼不多玩幾天,你家裡人難得來一次。”

 “就是,反正主任都給你批假了。”

 “也玩的差不多了,天天玩也沒啥意思,其實。

 這一週把我爺爺婆婆可累著了,早就想回去了,哈哈!”

 “也就是頭兩天,去天按門看升旗和偉人的時候最開心!後面就…”

 第二天早上,李楓跟著三人一起去上課,這是他的第一節課。

 到了教室,李楓摘下帽子和墨鏡,拿出課本《構造地質學》

 開始第一天的上課之旅。

 講課的鐘離言教授,地質學方面的專家,這本書的編纂,有他的一份力。

 授課能力很強,李楓聽著其實還行,大一的課程不算特別高深,都是一些地質基礎。

 由淺到深的學習過程,既然選擇了這個專業,李楓也是的認真傾聽。

 大學對於高水平運動員是比較寬容的,學校對他們的管理中,始終貫徹的都是因人而異,因材施教的觀念。

 相比於一般學生,運動員大學生的文化基礎水平往往比較薄弱,但其意志品質卻要強於前者。

 不能否認個別隊員忽視知識學習,甚至存在不能正常畢業的現象,但絕大多數運動員都是十分刻苦的。

 由於運動員需要拿出很大精力用於訓練,因此學校也會採取諸如用訓練衝抵部分學分、延長學習年限等方式,幫助他們順利畢業。

 李楓這種屬於就躺著也能畢業的範圍,所以他反而沒有什麼心理負擔。

 只需要在該做什麼得時間,做好該做的事情。

 教研部對他的安排是半天學習,半天訓練,具體時間李楓可以自己調節。

 但底線是不能影響訓練,李楓雅典奧運會短跑的頭號種子選手。

 於是李楓上午去聽鍾教授的課,下午就去訓練跟李兵訓練。

 有時候還會去田管中心找哈特教練,請他指點一下兩百米。

 中心跟他簽了個長約,直到奧運會之前,他都在田管中心幫助國家隊訓練。

 週六這天,上午沒課,下午才訓練,李楓和宿舍的三個舍友,一起約了去紫荊園湖玩。