第154章 綠湖副本結束

 成年後的何枝也曾問小時候的自己，為什麼不反抗？

 哪怕只抓住一個欺負她的人，扯住對方的頭髮往死裡打，就算不能起到殺一儆百的作用，也能在死前拉一個墊背的。

 但成年後的何枝同樣知道原因。

 因為沒有靠山，卻有軟肋。因為忍受過寒冷、忍受過飢餓，也以為自己會同樣忍受過這些惡意。因為總是抱有希冀，認為自己只要忍耐到中考結束，考上城裡的高中後就能見到自己的媽媽。

 也因為她從不知自己能反抗，從不曾見過自己的力量。

 就像從沒見過太陽的人，又怎麼會相信太陽真實存在，並且會有陽光照到自己的身上呢？

 欺凌最嚴重的時候，何枝在放學回家的路上，被“不小心”擠到了湖裡。

 她不會游泳，耳朵、口腔、鼻腔裡灌滿了水，越咳嗽進水越多，越掙扎下沉越快。年幼的何枝在掙扎中嚥下了湖水和自己的眼淚，連把手舉出水面呼救都成為了奢望。

 模糊的視線裡，是同學手挽手離開的背影、璀璨的星辰和明月、以及浮光晃動的湖面。

 像是從一個世界，緩緩沉入另一個世界。

 直到一個人跳入湖水向她快速游來，再將她托出水面。那雙修長均勻，連中指繭都沒有的手仔細清理她口鼻中的泥沙，拍打她的臉頰，又觸碰她的脖頸確認脈搏。

 在感受到脈搏跳動後，救她的人輕輕鬆了口氣。把她背起來，先帶回了自己住的地方。

 第二天，是霍尋靜的母親駢明珠帶著何枝去了學校。

 穿著旗袍、戴著玉鐲的女人剛從轎車上下來，就吸引了全校師生的目光。她身邊保鏢、司機一個不少，溫婉大氣的模樣像極了電視上演的那些名門貴女。

 她踩著高跟鞋，牽著何枝走到校長辦公室時，同樣沒有人敢攔她。

 何枝被安置在辦公室外的長椅上，隔著一段距離，聽不清駢明珠在說什麼。她只看到那個大腹便便的禿頭校長微微傾身，露出帶著幾分討好的笑容，連連對著駢明珠點頭應是。

 駢明珠出來後，打算把何枝送到教室裡。何枝牽著她的手不願意鬆開。

 駢明珠蹲下身，摸摸何枝的頭，“今天不願意上學，那回去和小靜一起玩兒？我讓他陪你打遊戲。”