第349章 回宮(第2頁)

 “老師身體可還好？你是我朝肱骨，萬望珍重身體，我大明還需要老師。”

 張居正眼淚差點滾落下來了：“老臣身體也無恙，多謝陛下關懷！”

 萬曆怎麼會想起來關懷張居正了呢，自然是閔悉潛移默化的結果。

 在路上的時候，多數時間都是閔悉陪著萬曆一起坐馬車，兩人坐在一起，自然就要聊天，聊得最多的還是國內外的見聞，風土民情、歷史政治軍事以及宗教各方面都有。

 這個時候，閔悉就難免夾帶私貨，把先進的現代政治理念與治軍理念假託是歐洲國家的治理理念說出來。

 閔悉一直對萬曆強調它山之石可以攻玉。華夏文明之所以一直鼎盛不衰，不像古羅馬、古埃及那樣曇花一現，哪怕是中原被外族入主，華夏文明依舊生機勃勃，主要還是華夏文明具有強大的生命力，有文字記載與傳承，有海納百川有容乃大的文化思想內核。兼收幷蓄，取其精華去其糟粕，是華夏文明能夠始終延續不斷強大的根本原因。

 他的意思，就是想讓萬曆將來能夠把一些好的理念運用到治國之中去。

 萬曆雖然從小就開始學治國，但他接受的都是傳統的教育，不管是張居正也好，翰林院學士也好，所授內容不外乎是從中國古代歷史進行縱向對比，從歷史中吸納經驗教訓。

 沒有人會教皇帝從其他國家進行橫向借鑑，畢竟在中國周圍，全都是不值一提的蠻荒小國。

 萬曆還是第一次從閔悉這裡接收到世界各國的概念，才知道原來那些洋人竟然也有值得學習的長處。

 萬曆也跟閔悉討論了他在旅途第一天就遇到的那些難題，他覺得很頭大，因為迄今也想不到有什麼合適的法子可以解決，他甚至坦言，自己還沒有當一個好皇帝的能力。會跟閔悉說這樣的話，說明萬曆是真的信任閔悉，可能是因為當時不在宮中，萬曆沒被皇冠束縛，所以更像個有很多煩惱的青春期少年。

 閔悉寬慰他，沒有誰天生就會做任何事，都是一點點學來的。朝廷通過科舉考試，已經匯聚了天下最聰明的人，這些人有些會畫畫，有人會寫詩，有人善理政，也有人善用兵……只要讓這些人在自己擅長的領域內發揮所長，治理國家也不會是什麼難事。

 萬曆也是個聰明人，知道閔悉是在點撥自己，他也許還沒有治國的能力，但那些文武百官中總有能人，如果能讓這些能人發揮所長，那麼就有人替自己去治理國家。