逗號句號 作品
第163章 葉思陽打架!(第3頁)
"哦,對。您好,趙老師"葉思暖十分有禮貌的回到。
眾人回到屋裡,趙老師把事情的來龍去脈和葉思暖說了一遍,聽完,葉思暖看向葉思陽,似是在問事情是不是趙老師說的這般,葉思陽也不否認,點了點頭。
葉思暖平復了一下心情,才問到"趙老師,事情我清楚了,陽陽打人確實是他不對,可事情起因是馬明先出言挑釁,陽陽是氣不過才出手的,這件事情雙方都有錯,依您看怎麼處理??"
趙老師其實也是偏向葉思陽的,她覺得這孩子平時很乖巧,這次應該是被激怒了。於是說道:“葉思陽姐姐,是這樣的,雖然都有錯,可畢竟葉思陽打了人,咱們理虧。如果馬明不依不饒,那對葉思陽的升學會有很大的阻力,我的意見是你和馬明家長溝通一下,最好是私下解決,這樣對雙方都好”
葉思暖想了想,覺得趙老師說得有道理,如果真鬧大了,肯定會影響到弟弟的升學。她點了點頭,答應道:“行,趙老師,我明白了,我會找時間跟馬明家長溝通一下,儘量和平解決這個問題。謝謝你這麼關心陽陽的事情。”
趙老師笑著擺了擺手,表示不用謝。然後她又提醒道:“不過你們還是要注意教育方式啊,不要讓孩子養成用暴力解決問題的習慣。以後遇到類似的事情,可以先向老師彙報”
葉思暖表示會注意,再次感謝了趙老師後,便帶著葉思陽離開了辦公室。