第一百五十章：我與諸子五五開？

    呂不韋驚奇地望著弟子，內心中竟然生出了“先王若是早點死就好了”這個大逆不道的想法。

    先王在時，公子成蟜是神童。

    先王不在，公子成蟜是長安君。

    世人皆以為這君爵是秦王子楚愛子給的榮譽封號，呂不韋起初也是如此以為。

    他現在不這麼想了。

    弟子之智不次於他，想象則遠在他之上。

    更重要的是，生在暴秦的弟子，天生一顆仁心。

    若是先王薨在長公子入秦之前，那就算二公子不欲為太子，身邊只有次子一子的秦子楚也會為了朝堂穩定而強立次子為太子。

    若如此，真是萬民之福啊。

    呂不韋在內心感嘆著，點點頭，輕聲詢問：

    “那依公子之見，可有補救之法？”

    少年心中浮現大父的音容笑貌，抿抿嘴唇：

    “不是每個君王都有為國獻身的勇氣。

    “燕國之君的權力，燕王喜都沒魄力丟掉，更不用說性命。

    “我們要提防的，是燕國發生內亂，群臣圍攻燕王喜扶新君繼位，

    “燕王喜只有一子丹，只有太子丹有資格繼承燕君。

    “師長要父王遣使入燕，與燕國交好。

    “將渠惹趙國不快，向燕宣戰的魏國、楚國暫時態度不明。

    “四面皆敵，在這個時候能和秦國結盟，護燕地一時安寧，燕王喜不會拒絕的。

    “為表誠意，要燕王喜派遣太子質秦。”

    呂不韋撫摸著木盒子上的紋絡：

    “如何令燕王喜同意呢？”

    出秦後，嬴成蟜在燕國待的時間最長，和燕王喜面對面打過數次交道。

    他很清楚這是個什麼樣的人，頗為篤定：

    “以燕王喜的性情，知道秦王要其遣子質秦。

    “心中雖然會生氣，但臉上卻不敢表現出來，終究會同意。

    “我接下來說的方法，與其說是為了讓燕王喜同意派遣太子，不如說是解開他心中的結。

    “咱們在趙國的間客那麼多，燕國雖然偏僻，但應該也有一些。

    “讓薊的間人編一些民謠，教給孩童傳唱，大意就是說太子欲取王而代之。

    “使者或副使看情況。

    “可將燕王薨，太子繼位能救燕的事，旁敲側擊地告訴燕王喜，最好能從一二燕臣之口說出來。

    “當燕王喜意識到兒子可能對自己造成威脅時，遣子質秦就是他最好的選擇。

    “還有……”

    呂不韋微笑，滿懷欣慰。

    弟子的成長遠遠超過了他的想象，這是好事啊。

    嬴成蟜順著思緒說了一多半，突然住了口，喝了口水潤潤喉，道：

    “我說的這些，先生是不是早就想到，已然報予了父王，秦國的使者是不是快到薊了？”

    “大差不差。”呂不韋就像是一個普通老者，看待出息的兒孫：“公子是真的長大了。”

    嬴成蟜勉強笑笑。

    他情願不長大，在大父的溺愛下胡作非為，做一個幼稚的公子成蟜。

    一心想要往上爬的呂不韋，自然是體會不到嬴成蟜的這份心境。

    他指著木匣子，道：

    “這裡可以是燕相將渠的人頭，也可以是公孫龍子的人頭。

    “公子忘記曾經教過我王和臣的區別嗎？

    “不要用規則束縛住自己，跳出來。

    “君子之難題，在長安君眼中，一把秦劍可解也。

    “這些話，公子自己聽過就罷，千萬不要和孔斌說。”

    木匣子中的人頭並不需要避開孔斌，但因為木匣子而引申的道理卻需要避開孔斌。

    面對公孫龍，孔斌只想著如何增強嬴成蟜的勝算。

    他讓嬴成蟜多讀《公孫龍子》，有不懂的問題就來問他，這是知彼。

    接下來每日都會以公孫龍的立場和嬴成蟜辯論，讓嬴成蟜提前熟悉流程，這是模擬考。

    雖然孔斌當過魏國相邦，但其仍舊是從正道入手，這和儒術的治國理念相符合，知禮守禮。

    孔斌在時，呂不韋不敢提出刺殺這個建議。

    呂不韋害怕會讓孔斌拂袖而去，並認為這個可能性極大。

    雖然二人思想都是以仁之國、行王道，但孔斌和呂不韋還是有區別。

    呂不韋為達目的，不介意用非常手段。

    孔斌不，孔斌很正統，在達到目的的過程中要保持和目的一致。

    他若是願意用非常手段，當初就不會掛印離去，自辭魏國相邦一職。