第88章 讀書真費錢(第3頁)

 宋英趕緊道：“先等等。”

 袁清以眼神表示了自己的疑惑。

 “我還沒交束脩呢，”宋英拿出包子和飴糖，“正經的束脩六禮，你奶奶一定會察覺，所以，只能送這些吃食，你不要嫌棄哈。”

 袁清怔了下，他教宋英認字，一來是因宋英聰明，教起來輕鬆，不耽誤他多少時間；二來是因他很喜歡教會別人的那種成就感。

 但總體來說，對教宋英認字這件事，是比較隨意的，雖然也會認真的教。

 現在，宋英提出束脩，他一下就覺得正式了起來，得負起夫子的責任，一定要把學生教會。

 袁清不由自主挺直脊背，一本正經地接過來，“嗯，這個束脩，正正好。”

 而後，他恢復了親切隨意的狀態，樂呵呵拿起一個包子，又把油紙包往宋英那邊推了推，“你也吃。”

 一下午來來回回，宋英還真的餓了，也不客氣，拿起一個包子吃起來。

 吃完一個包子，二人都覺狀態好了很多，袁清尋了個高臺，將自己青石板放在上面，又示意宋英把她的也放上。

 “今兒先教你站立姿勢寫字，後面帶兩個蒲團過來，我再教你坐姿。”

 宋英再次驚歎，寫字還有那麼多的講究。

 “像我這樣，兩腳稍微分開，一隻腳略微向前，保持好身體的平衡，然而上身前傾……”

 示範過後，他便讓宋英照做。

 光是站立的姿勢、握筆的姿勢，就花費了半刻鐘，然後又是執筆、運筆。

 學到後面，宋英不由心急起來，有了那本《百藥草集》，她更加迫切地想要認字，“能不能先教我認字，書寫後面再教？”

 夫子癮正上頭的袁清非常嚴肅地拒絕了，“不行，子曰：無慾速，無見小利，欲速則不達，見小利則大事不成。

 故而，習字當循序漸進，不可急切造次。”　　。