第4章 異能學校(第3頁)

 老者嘆了一口氣“欸，本來按照規定的話，一位大人只能帶著一名小孩”

 “但是呢，之前代言小丫頭給我保證了，孩子們也挺可憐的，所以就破個例吧”

 說完老者拿出三顆黑色的石頭，石頭在三位小朋友的周圍轉了一圈，落在了我的手上，沒想到代言在學校裡還挺有能量的

 我帶著孩子們離開了學校，身後的其他孩子們投來了羨慕的目光，我周圍的三小隻顯得非常開心

 我推著小安的輪椅，帶著其他兩個孩子漫步在城市中

 “嗯…你們有什麼想去玩的地方嘛？”孩子們互相商討後決定去一條小河邊

 我們走到了我之前去過的一座小橋旁，周圍是綠色的草地，河水很清澈，裡面有著許多魚兒

 孩子們在河邊玩著，河水並不深所以我也很放心

 小安的腿腳不便也不好彎腰戲水，於是我用著以前和某位求生大師學到的知識製作了一個簡易的魚竿

 孩子們被我製作的過程吸引足足觀望，很快魚竿就做好了，我將魚竿交給小安卻看見他把魚鉤卸了下來

 我很不解

 “小安，魚竿沒有魚鉤是掉不起魚的”

 小安搖了搖頭

 “勇者哥哥，魚鉤那麼鋒利，魚兒咬到會很痛的”

 欸…真是善良的孩子，我沒有過多勸阻，只見小安把魚竿一甩，魚線落入水中，結果不一會就有一條小魚咬線，被他釣了上來

 不是，哥們！我內心震驚

 我現在算是知道所謂的心地善良和幸運是什麼了

 小安並沒有把釣起的魚放入手中，而是又把魚線放入了水中

 我心裡又產生了疑問

 “小安？你為什麼把魚釣上來了，看也不看又放回去了呢”

 小安又搖了搖頭

 “魚兒那麼涼，我的手那麼熱，會燙到他的”

 好吧，小安真的是一個善良的女孩子呢，可是為什麼這麼善良又幸運的女孩會變成現在這樣？我的心裡產生疑問

 “勇者哥哥，你是異能者嘛？”

 小克好奇的問我

 “是啊？怎麼了”

 小克繼續追問

 “沒有，就是很好奇哥哥你的異能”

 “我的異能？嗯…也沒什麼，是一個叫做【翻譯】的異能”

 我和他們詳細說了說翻譯的作用，孩子們都很好奇

 “可以翻譯植物的聲音嗎”

 “可以翻譯我創造的語言嗎？”

 許多的問題朝我襲來，同時也給予我很多啟發，我發現功能性異能其實在某些方面有著不可或缺的作用

 突然小安問了我一個問題“勇者哥哥，人死後會去哪？”

 我在書上看見過，信徒死後靈魂歸於神明，法師死後化作魔晶，學者們會備份自己的意識不會死，異能者死了會變成異能果實，武者死了靈魂會形成實體，這些都是書上說的

 可是…普通人死了會怎麼樣呢？

 “人是由靈與肉構成的，死了靈魂脫離肉體，應該會出現在任何地方吧”

 小安思考著沒有回應我

 之後我們又玩了一段時間，我給孩子們買了一些零食，回去了學校

 小安的問題讓我思考，這個世界到底是怎麼樣的呢？