令多情 作品
第555章 教化權柄(第3頁)
“教書育人,傳授知識,可謂教化!”聖師回答。
“那如何教書育人?”張揚繼續問道。
“教他們讀書寫字,懂道理?”聖師有些不確定地回答。
他覺得應該是這樣,又覺得不對。
張揚猛然一腳踢在三人面前的桌子上,把桌子踢飛了出去,擺在桌子上的茶水頓時四處飛濺。
兩大渡劫境,自然不會被茶水濺到,但是,他們有點發懵。
這小子發什麼瘋?
“我剛才的行為可對?”張揚向聖師問道,“這和讀書寫字有關嗎?如果對,是什麼道理?如果不對,又是什麼道理?”
青雲子詭異的眼神,在聖師和張揚之間來回轉。
他感覺這其中有問題。
反而是聖師,陷入了沉思。
三人好好坐著,張揚一腳把桌子踢飛了,好像有道理,又好像沒道理......
聖師不愧是研究聖道幾千年,也不愧是開闢者,他沉思了許久之後,才緩緩地問道:“規矩?”
如果先有了一個規矩,那就可以認定有沒有道理了!
實際上,他對於規矩本身就有一定的領悟。
當初,他剛剛成為渡劫境後期,就給了守一觀觀主一戒尺,打了觀主的手心。
那就是規矩!
因為做錯事了,該打!
於是,渡劫境中期的觀主,還是劍修,避無可避,老老實實捱了一戒尺,手心都打腫了......
張揚緩緩地點頭,說道:“至少我的理解,你的聖道最重要的核心,應該是規矩!
這個規矩,不僅僅是一人之規矩,也不是一地之規矩,乃是包含天地間所有的規矩。
總結起來,就是四句話:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平!
如果聖師伯伯你真的能夠做到這一步,那我覺得,你有一天,肯定可以如同仙帝、魔帝、妖帝、鬼帝一般,真正掌握教化權柄!”
張揚直接把橫渠四句甩在聖師臉上。
聖師心中,轟然炸響,前霧盡去,他看到了一條通天大道在面前。
“那如何教書育人?”張揚繼續問道。
“教他們讀書寫字,懂道理?”聖師有些不確定地回答。
他覺得應該是這樣,又覺得不對。
張揚猛然一腳踢在三人面前的桌子上,把桌子踢飛了出去,擺在桌子上的茶水頓時四處飛濺。
兩大渡劫境,自然不會被茶水濺到,但是,他們有點發懵。
這小子發什麼瘋?
“我剛才的行為可對?”張揚向聖師問道,“這和讀書寫字有關嗎?如果對,是什麼道理?如果不對,又是什麼道理?”
青雲子詭異的眼神,在聖師和張揚之間來回轉。
他感覺這其中有問題。
反而是聖師,陷入了沉思。
三人好好坐著,張揚一腳把桌子踢飛了,好像有道理,又好像沒道理......
聖師不愧是研究聖道幾千年,也不愧是開闢者,他沉思了許久之後,才緩緩地問道:“規矩?”
如果先有了一個規矩,那就可以認定有沒有道理了!
實際上,他對於規矩本身就有一定的領悟。
當初,他剛剛成為渡劫境後期,就給了守一觀觀主一戒尺,打了觀主的手心。
那就是規矩!
因為做錯事了,該打!
於是,渡劫境中期的觀主,還是劍修,避無可避,老老實實捱了一戒尺,手心都打腫了......
張揚緩緩地點頭,說道:“至少我的理解,你的聖道最重要的核心,應該是規矩!
這個規矩,不僅僅是一人之規矩,也不是一地之規矩,乃是包含天地間所有的規矩。
總結起來,就是四句話:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平!
如果聖師伯伯你真的能夠做到這一步,那我覺得,你有一天,肯定可以如同仙帝、魔帝、妖帝、鬼帝一般,真正掌握教化權柄!”
張揚直接把橫渠四句甩在聖師臉上。
聖師心中,轟然炸響,前霧盡去,他看到了一條通天大道在面前。