第32章 張老師預講(第3頁)

 他是一個優秀的作家，卻有一個失敗的人生。

 既然能在文講所培訓班遇到，成為室友。

 張旭自然不能讓他重走老路。

 要慢慢的讓他開朗起來，樂觀起來，恢復對生活的信心。

 交淺言深，有些話張旭不可能說的太直白。

 只能在以後潛移默化，慢慢影響。

 此後幾天，張旭沒有再講課。

 不過，有了他的帶頭，其他學員輪流分享自己的創作經驗，大家取長補短，形成濃厚的創作氛圍。

 以至於講習所培訓班還沒正式上課，學員們就紛紛開始創作新的作品。

 講習所所長徐鋼過來看望學員，發現幾乎提前來報到的學員，都創作欲滿滿，恨不得把所有空閒時間都用來寫作。

 他百思不得其解，最後只好詢問負責生活的老師。

 “小李，已經報到的學員創作慾望這麼強烈的嗎？”

 “所長，學員們報到後，由於還沒正式上課。

 張旭學員就利用空閒時間，把自己的創作經驗和基礎理論知識教給其他學員。

 在他的帶動下，其他學員也把自己好的經驗分享出來，讓大家取長補短。

 所以，好像一下子這些學員的創作靈感就被激發了......。”

 小李看著所長滿臉不可思議的表情，想笑又不敢，只好憋在心裡。

 張旭學員確實帶了好頭，不但為那些閒逛的學員找到發洩的方法，還提高了大家的文學基礎。

 “還有這種事？”

 徐鋼有點驚訝，印象中培訓班叫張旭的學員，只有川省寫《牧馬人》的那位作家。

 可那個張旭只有還未滿二十歲，居然如此妖孽？

 “你說的張旭是不是來自川省？”

 徐鋼忍不住確認道。

 “就是他，《牧馬人》就是他寫的，我還讓他給我在書上籤個名字。”

 小李喜滋滋的說道，臉上還帶著你再接著往下問啊，問我就把書上的簽名讓你看看的表情。

 “帶我去找張旭。”

 “哦。”

 小李：顯擺失敗(。_。)。