九百零一章 “上不起課的養成遊戲。”(第2頁)

……

蘇明安聽到“叮咚”一聲。

【您的話語激發了女孩的“智慧”！女孩的智慧1！】

【遊戲的正式內容——養成已開啟！您可以通過給孩子安排日程，讓孩子學習不同的課程，來培養孩子。】

【屬性】、【訊息】、【日程安排】三個金色方框出現在了蘇明安的左下角視野。

……

蘇明安看著這三個選項，先點開了【屬性】，一行界面浮現在他眼前。

……

【姓名：愛麗絲（年齡：12歲半）

職業：無

體質：2

武力：2

智慧：8

情商：8

善惡：10（善）

信仰：0

心情：70（較為高興）

聲望：0

武藝：攻之道（0），御之道（0），療之道（0），法之道（0）

學習：琴藝（0），棋藝（0），書法（0），畫技（0），舞蹈（0），烹飪（0），裁縫（0），醫術（0），工學（0），算學（0），文學（0），禮儀（0），軍事（0），馬術（0），口才（0），神學（0），神秘學（0），考古學（0）

技能：無

綜合評價：d

好感度：50（較為信任）

備註：似乎是隨處可見的普通孤兒，不會任何技術與武技，看起來毫無特殊之處？】

……

【遊戲提示：在最終的戰爭到來前，您可以給孩子進行【日程安排】，不同課程的學習會提高孩子的不同屬性，孩子的最終成就取決於他她最後的綜合屬性。】

【遊戲提示：“體質”、“武力”、“智慧”、“情商”的四項基礎屬性，普通人的平均初始水平為5。您可以根據這個數值，判斷您孩子的天賦。】

【遊戲提示：“善惡”代表孩子的善惡傾向，如果為正值即為善，如果為負值即為惡。善惡會大幅度影響孩子的性格與未來身份，也很可能從劇情層面影響您的安危。人類的慾望是無窮的，請對這個數值極其小心！】

【遊戲提示：“心情”代表孩子的情緒好壞，如果過低，孩子可能做出您無法想象之事，甚至有可能黑化，請儘量保持較高水準。】

……

蘇明安看著這長長的一大串數據，有些頭暈。

——還真是養成遊戲！

他仔細研究了一下這些信息，感覺和以前在翟星玩過的養成遊戲差不多。都是根據孩子最後的綜合屬性，來決定孩子的結局。

例如，如果武力值高於30，孩子將來可能成為一名英勇善戰的士兵，如果智力值高於30，孩子將來可能成為鑽研學問的學者。如果武力值與智力值都在100以上，孩子就可能獲得更高成就，如運籌帷幄的軍師、帶兵統帥的將軍。如果孩子同時還掌握著神秘學等技術，對神秘學感興趣，就可能不會成為戰爭方面的人才，而是轉而去研究神秘學這些領域，成為“神秘學大師”之類。

蘇明安看了眼愛麗絲的信息，裡面無論是琴棋書畫還是工學算學……她的所有技能值，全都是0，說明她一點都沒有接觸過。

愛麗絲的這個面板，唯一算得上出彩的，是她的智商和情商都是8，在普通人的水準之上。

蘇明安猜想了一下——因為知道最後會有一場戰爭，所以大部分夢巡家肯定會傾向於培養孩子的武力體系，無論是基礎屬性裡的“體質”、“武力”。還是武藝屬性裡的“攻之道”、“御之道”、“療之道”、“法之道”，還是學習屬性裡的“軍事”、“馬術”都算武力體系。