第三十章 見招拆招(第2頁)

 說著，她轉過頭，讓怔愣的青檸回書坊取她繪製的宣傳圖。

 “店鋪正在裝修，但先生已經請好了，各位可以看一看，都是學識淵博之人。”

 她一邊說著，一邊引那些圍觀的人，從書坊外向裡看。

 不好意思，她也只能提前讓大家亮相了。

 這個邊關小鎮，武將居多，讀書人本就稀少。

 而且大多家境貧寒，是想要走出貧困的書生。

 因有孫老先生的加入，蘇笙笙便將書坊打造成了一個書店和閱讀室結合一體的地方。

 而自習室則與授課相結合，既增加了使用率，又提高了用戶的粘性，還讓來此的書生有了營收的機會，從而能夠堅持下去。

 當然，這一切都是她經過深思熟慮的。

 有輸入也要有輸出，這樣才能活學活用。

 而她的主線課程，與費爾曼學習法並不衝突，兩者也算相輔相成。

 原本蘇笙笙打算一步一步地打造這個書坊，但今日樊文昌的這一出，讓她不得不做出反擊。

 青檸很快取來了那幅有鮮活特色的宣傳圖，笑著走到人群前展示。

 雖然面對這麼多人，她仍有些膽怯，但她更不想拖小姐後腿，所以只能強作鎮定。

 樊文昌臉色難看，看著蘇笙笙借他的勢，在那口吐蓮花。

 “有繪畫課、數算課、識字課，還有聲樂課。有不同的老師講課，可以帶著孩子來了解。”

 不過年不過節，舞龍也顯得無趣。

 一聽有這麼多花樣的課程，再看那栩栩如生的圖畫，圍觀的百姓立刻被吸引了過來。

 樊文昌卻再也聽不下去了，他蹭得站起，“蘇笙笙，你這個……”

 然而，不等他開罵，蘇笙笙就冷冷地打斷了他：“樊公子慎言，今日你所說的話，我會一併向令尊稟報。開遠雜班是吧？樊公子的好意，我也不能白領，一定會回請的。”

 樊文昌憤怒的扇子都握不穩了：“你……你……”

 看他氣得說不出話來，蘇笙笙便知他還是對樊山有所顧忌。

 而看著

樊文昌吃癟樣子的青檸，想笑又不敢笑，只捂著發疼的肚子，喉嚨裡發出哧哧的聲音。