第1581章 生活中的困難(第2頁)

 趙大民握住母親的手，感動地說：“媽，我只是想嘗試一下。我會經常回來，弟弟妹妹們我也不會不管的。”

 經過幾天的考慮，趙大民終於下定決心。他辭去了工廠的工作，帶著滿腔熱情來到鄉下那所小學校。學校坐落在一個山清水秀的村莊裡，雖然條件簡陋，但孩子們的求知慾望卻異常強烈。

 “趙老師，歡迎你來我們學校。”校長是一位老教師，他熱情地接待了趙大民。

 趙大民點點頭，感受到校長的真誠和熱情。“校長，謝謝您給我這個機會，我會盡全力教好這些孩子。”

 課堂上，趙大民充滿激情地給孩子們講解知識，他的教學方式新穎，吸引了孩子們的注意力。看到孩子們一雙雙充滿求知慾望的眼睛，趙大民感到無比的滿足和快樂。

 “趙老師，您講得真好，我終於明白這個問題了！”一個學生興奮地舉手。

 趙大民微笑著點點頭，“只要你們認真聽講，勤奮學習，就一定能學到很多東西。”

 每天下課後，趙大民都會留在教室裡，為那些有問題的學生進行輔導。他的耐心和細心，讓孩子們逐漸喜歡上了學習，成績也有所提高。

 晚上，趙大民常常獨自坐在宿舍裡，想著家裡的弟弟妹妹。他寫信給他們，告訴他們自己的近況，也關心他們的學習和生活。

 “二民，三民，小蓮，哥哥在這裡當老師，過得很好。你們在家要聽媽媽的話，好好學習。等到放假，哥哥就回去看你們。”趙大民在信中這樣寫道，心中充滿了對家人的思念。

 趙大民的教學成果逐漸顯現，孩子們的成績不斷提高，家長們也紛紛稱讚他的教學方法。校長對他也越來越器重，讓他負責更多的教學工作。

 有一天，趙大民在課堂上看到一個小女孩坐在角落裡，低著頭，不敢與其他孩子交流。他走過去，溫柔地問道：“你怎麼了？為什麼不跟大家一起學習呢？”

 小女孩怯生生地回答：“趙老師，我……我不會。”