第55章 三字經，弟子規(第2頁)

 與此同時，水泥與紅磚工坊亦步入正軌，開始大批量製作，莊子裡新建學堂與房屋之事也開始提上日程。

 凌遊於百忙之中抽身，赴長安一行，與程咬金、秦瓊商議兩座工坊份額問題，最終議定利益分配之策：李世民以四成居首，凌遊、程咬金、秦瓊則平分其餘六成，各執兩成，盡顯合作之誼。

 此行長安，凌遊特訪了孔穎達，求得一位對數術懷有無限熱忱的學子，意將其引入凌莊學堂，接續李泰的職責。畢竟再有半月，李泰即將返回長安，此等安排，實為未雨綢繆。

 攜新師周乾步入學堂，凌遊溫言以慰：“周兄，此雖陋室，卻乃啟蒙之地。新舍已破土動工，不日將成，屆時將會搬遷，望周兄勿以簡陋為意。”

 周乾拱手笑道：“凌賢弟言重了，傳道授業，乃吾輩本分，心之所向，何論居所。”

 二人相視一笑，隨即漫步於學堂之中。

 但見馬周正領學子誦讀《千字文》，其聲琅琅，迴盪於簡陋的屋舍之間。凌遊駐足聆聽，心中暗自思量。

 “天地玄黃，宇宙洪荒……”童聲稚嫩，卻滿載對知識的渴望。

 待至誦讀完畢，馬周詢問背誦情況，卻僅寥寥數人舉手應答，餘者皆低頭不語，氣氛略顯沉悶。

 馬周面露憂色，似有自我懷疑之態。

 凌遊見狀，步入其間，輕聲打斷了馬周的授課：“賓王兄，這些孩子尚處矇昧之初，千字文深奧，恐非啟蒙之首選。”

 馬周聞言，眉頭緊鎖：“賢弟所言極是，然除此之外，別無他書可用矣。”

 凌遊微微一笑，自袖中取出兩冊新書，乃是他精心兌換的、附有拼音註解的《三字經》與《弟子規》，遞予馬周：“賓王兄，且看此二書，能否擔當啟蒙重任？”

 馬周接過，細細翻閱，只見其上文字淺顯易懂，便於孩童學習。

 他讀至“人之初，性本善……”等句，不禁點頭稱讚：“此書甚妙，定能激發孩童向學之心，實乃啟蒙之佳選，不知此書為何人所著，文字上的符號又是何意？”