第19章(第2頁)

 沈大勇看到小兕子身份證的時候，第一時間想到的就是帶小兕子去外地醫院看病。

 對了，他剛才又在玄關發現了朱雄英和朱元璋的身份證。

 也就是說，每個來到他房子的古人，系統都會做一個相應的，現實世界的身份證出來。

 【給身份證是怕你有一天想帶誰去現實世界看看，為了方便乘坐交通工具，又不是隻能看病用】

 【所以來到我幼兒園的古人，真的可以離開我這個房子？】

 沈大勇平時也喜歡看小說，他知道有些小說的主角的家裡，也可以通古代，但是古代人是沒法離開主角們的房子的。

 【當然可以，不過只有你帶著才能出去，他們自己出去，是不行的】

 原來如此。

 沈大勇不繼續和系統說這個了，他繼續佈置。

 他又買了一個坡度不陡的攀巖架，大概只有四十五度，又可以讓小朋友強身健體，又不會有危險。

 以及迷你單雙槓等體育器材。

 這麼一看，倒是越來像個正經幼兒園了。

 他繼續再搜搜看，還有什麼可以買的，可以佈置的。

 一整個週末，沈大勇都沒打遊戲，也沒刷視頻，他本就什麼社交，平時沒人找他，因此他拿全部的時間都沉浸式佈置幼兒園去了。

 因為佈置方法太方便，跟在手機上玩家園遊戲一樣動動手指就可以，沈大勇還給那些兒童設施的陳設換了幾次格局。

 等確定了格局不再改變，他就瘋狂給自己惡補各種歷史知識，提前瞭解可能會到他這裡來的古人。

 就這樣，不知不覺就到了週日晚上。

 想到第二天又可以見到粉雕玉琢的小兕子，虎頭虎腦的朱雄英，沈大勇無比開心。

 幼兒園的上學時間是早上七點到晚上六點，小朋友們除了來報到的當天時間不固定之外，其他時候這個時間段都應該呆在幼兒園裡。

 早七晚六，也像是現代不少託兒所的上課時間。

 說是幼兒園，其實很多都是幫帶孩子性質的。

 家長把孩子送去幼兒園就去上班，下了班再來接孩子，沈大勇的幼兒園也使用了這種安排。

 早上七點，小朋友應該是都在他這裡吃早飯了。

 沈大勇開始到網上搜“寶寶輔食”、“寶寶早餐”。