第242章

 “見深能到這個幼兒園來上學學東西，他不能回去登基啊！ 

 你就在那位置上撐著，著急退下來幹什麼。 

 那麼多人相當皇帝都當不了。 

 你倒好啊，著急退位了啊！” 

 老朱拍著朱祁鈺的肩膀，就是不同意。 

 朱棣也是鼓勵他先當著那個皇帝。 

 “到這幼兒園別說小孩子了，我們都能帶回去不少東西，學會不少東西。 

 見深他能來這裡上幼兒園，實屬是運氣好，不是每個人都能有這樣的運氣。 

 這怎能不珍惜。 

 等學會更多東西，回去才能更好經營大明啊！ 

 那就撐著。” 

 朱元璋和朱棣都不同意朱祁鈺退位。 

 尤其是他們想到他們各自朝代的發展。 

 自從上次去了成都，學會了文化入侵，文化征服後。 

 倆人回去都安排人寫一些大明為背景的話本，翻譯成不同文字，散播到不同國家。 

 短短的時間之內，不少國家就有不少人，對大明精神上認同了。 

 俗稱“精神明朝人”，簡稱“精明”。 

 等以後那些國家的精明更多，大明去征服他們，就更簡單了。 

 而這些手段，也只是朱元璋和朱棣到幼兒園後學會回去的手段之一。