佚名 作品
第315章(第2頁)
家長們還容易攀比。
經濟條件好的,幾萬幾萬地捐。
經濟條件不好的,捐錢肉痛也就算了,還很可能因為捐的錢太少,讓孩子容易自卑啊。
不是每個老師都是好老師的。
遇到好老師固然好,可遇到勢利眼的,家境不好的孩子,更不喜歡教學活動了。
萬界幼兒園不一樣啊。
雖然小統子每次都會收家長們一件小工藝品做經費。
但是小工藝品對家長們來講,都不貴啊。
比如朱祁鈺隨隨便便就能幫自己的大侄子朱見深上交一個景泰藍。
他身為景泰皇帝,弄到一個景泰藍並不難啊。
哪怕像如今漢初來的那幾個皇帝一樣,窮一些的,那也沒事,拿一個他們吃飯的碗過來,小統子也認是古董。
一個吃飯的碗而已,誰還拿不起了?
現代很多學校搞課外教學活動,都是為了評優評先。
萬界幼兒園的教學活動不同啊。
幼兒園每次教學活動,對各個朝代來講都是有巨大收益的。
就比如上一次的教學活動,去同經度同緯度的前提下不同海拔的植被分佈。
家長孩子們觀察出個結果後,回去重新安排他們各自朝代的作物種植。