第一百一十三章 院試前最後的瘋狂(第2頁)

 那為啥還要拿出去？

 被典籍撞了一下腰之後，磕頭拜師也好、重金求購也罷，反正得到了

 還是老老實實看書吧。

 只要院試過了，就有秀才的功名了。

 好歹能說得上是有功名在身了。

 可一想到之間那兩關那令人頭皮發涼、渾身發抖的試題，眾人又覺著有些不保險。

 無數學子抱頭哀嚎啊。

 這才是童子試啊。

 他們一個個的原本是連會試、殿試都有信心闖一闖的啊。

 可如今一個童子試卻讓他們提心吊膽。

 這到底是咋了？

 不過，學子之中也是有聰明人的。

 他們慢慢的也琢磨過來了。

 胡惟庸胡大老爺搞事，倒也不是瞎搞。

 根據後面胡大老爺自己說出來的解題思路來看，顯然，胡大老爺並不是要弄死一眾學子。

 胡大老爺可以說是專門花了心思的刁難一眾學子。

 按照出題的範圍來看，不能算出格。

 可如果是按照結果來看，要是腦子不好使的，絕對得栽一大跟頭。

 無論是第一關縣試之時，那個到現在還沒搞清楚具體用途的奇怪圈圈。

 還是第二關府試時，那個到現在還被好些人稱道卻被好些人罵的“二”字題。

 可以說，胡大老爺的題目還真不是一般人能琢磨出來的。

 但是，這裡邊有個問題。

 那就是隨著府試的“二”字題出來以後，不少文壇、士林大佬反倒是站出來旗幟鮮明的支持胡惟庸了。

 因為在他們看來，這就是一道再正經不過的經義題。

 但凡對經義熟悉一點，稍稍動動腦子，都知道，這題破題思路僅有一個。

 那麼，你連經義都沒弄明白，你來考試？

 這考不上能怪誰？

 所以，從這點來看，胡大老爺不僅沒錯，反倒是需要繼續發揚的典範。

 好傢伙，當時這種言論出現的時候，胡惟庸自己都嚇了一跳。

 因為他總覺著這幫人是在說反話來著。

 可後來有好幾次跟人當面交流以後，他才明白，原來人真是這樣想的。

 慢慢一琢磨。

 哦，知道了。