第157章 女學初計劃(第3頁)

 那麼思路就打開了，吃食類的許多都可以、木工、打鐵，對了還有農事，這些都可以開設課程去教學。

 一是教會她們吃飯的本事，而是傳授一些前人的經驗，可以少走些彎路。

 就比如農事類的課程，可以請經驗豐富的農人專門講一些播種注意的事項細節。

 這樣靠土地吃飯的孩子也有了經驗，尤其是積累一些天災應對的事項。宋盛芙想了想，自己也可以整理一些現代的經驗，到時候由專人講授。

 除了這些，還有許多的各類手藝活，都可以佈置在這裡面。

 宋盛芙把想到的全部都寫下來，最後再整合課程。

 她想的很簡單，她開女學不是為了能讓她們讀多少書，因為根本不切實際。

 用一句不合時宜的話來說，書讀得多了反而移了性情。

 這不是假話，首先在這個時代並沒有女子能勝任的官職，那些“大丈夫”也不可能讓女子凌駕於她們之上。

 男人中都有書讀的多了，變得清高自傲，女人也是一樣。

 她想要的是女性獨立自主，而不是用這些所謂的“四書五經”去迫害她們。

 這些孺子學問對女性來講，是一種壓迫和教條的約束。

 只要認得字，懂得禮儀廉恥，就足夠了。

 宋盛芙既然要辦這個女學，絕不是想讓其曇花一現，而是要讓其長長久久的傳承下去，走出女性思維覺醒的第一步。

 飯是一口口吃的，路是一步步走出來的。

 她也想讓女孩子們都讀書，想要將她所生活過得現代思想傳授給她們，然後打破這個舊世界的壁壘，可是，現實告訴她不行。

 如果女學影響到了那些人的利益，那麼上位者的一句話，女學就會覆滅，而這些女孩最後也只會被一個紅蓋頭拉進四四方方的宅院。

 她不想女性自強的路上充滿血淚，所以選擇用最委婉的方式來一步步影響滲透。

 要想女性自由，那麼創造財富，實現經濟自主才是第一位。