第112章 挑戰

 下課後，每個人都立刻回到宿舍開始複習他們在過去幾周裡學過的東西……

 甚至他們加入的學生俱樂部也知道他們即將進行的月度評估，所以他們不需要參加俱樂部的活動。

 然而，這也讓他們意識到只有一到三年級的學生有這種月度評估。

 嗯，這可能是因為他們的大部分學習都是純粹的理論性的。

 他們瞭解到只有當他們升到四年級時，才會根據他們在專業分支的表現進行評分。

 韋爾也複習了他的筆記，因為他意識到除了神秘物品基礎用法這門課，他有信心通過所有其他課程。

 雪莉·哈里森教授的課實在是太難了。在過去的幾節課裡，她展示了她的嚴厲，迅速地教了他們超過四百種神秘物品。

 即使他的智力提高了，沒有足夠的時間和熟悉度，他也不能輕易地區分這些物品。

 她不像斯特拉·哈溫教授那麼和善，每節課只教二十個新的奧爾德語單詞，並且會慢慢地解釋每個單詞的用法，這樣他們有一天就能安全地進行自己的儀式了。

 “等等……我們是不是要進行一個完整的儀式作為評估呢？”

 韋爾突然有了一個想法。雖然奧爾德語和索伊內蒂語課本質上是一門語言課，但這仍然是黑暗藝術學院。如果評估是對他們所學語言的應用，他也不會感到驚訝！

 想到這裡，韋爾重新開始複習這門課……他擔心斯特拉教授會把她的課合併到一個評估中！

 進行一個特定的儀式肯定是一個很好的結合，可以測試他們在初級靈魂法則和奧爾德語和索伊內蒂語課上學到的東西。

 複習了三個多小時的筆記後，韋爾感到很累，決定不再過度學習。

 他出去呼吸一些新鮮空氣，在學院裡閒逛……