第三十一章 三川口之戰、好水川之戰(第3頁)

 當然！

 也不能說大宋的將士，就一個個都成了死士，悍不畏死，一個個都成了岳家軍，敢硬抗騎兵。

 這該逃跑的，肯定也沒少逃跑。

 只是……

 唉~趙昕也不知道該怎麼說才好了。

 總之……

 聽完了以後，就感覺這大宋是處處漏風。

 從上到下，都突出一種不協調。

 從他爹爹發號施令，到將領帶兵出擊，到監軍，到士兵，感覺都多多少少地存在著一些問題。

 甚至可能就連到他這個老師，樞密使，趙昕都懷疑有點不太行。

 不過現如今，趙昕也明白了，其實他老師的這個樞密使，說白了，就是管人事調動的，這具體帶兵打仗還真不關他的事。

 但是……

 即便如此，你身為一個軍事機構，樞密院在決定要出兵時，還是會負責制定相關的戰略以及調兵遣將，還有發出軍事指令。

 你自己都不懂打仗，然後去領導一群專門去打仗的，那不就成了外行領導內行？

 這不輸就有鬼了！

 所以趙昕才猜，樞密院也不知道李元昊有多厲害，領兵的將領，也不知道李元昊有多厲害。

 樞密院沒有調查，也沒有告訴領兵的將領，而領兵的將領，只是根據樞密院的抽調，按照樞密院以及他爹爹的安排，在約定的時間，到達約定的地點，然後跟敵人決戰。

 至於你說那具體作戰怎麼辦？

 可能擁有一定的自由發揮的空間，比如說，炮兵向前移動二十釐米，這種事，總不能也由樞密院跟他爹爹來教吧？

 但是……

 這種自由發揮的空間，貌似也僅僅只侷限於此了。

 當然！

 這就是簡單地這麼說說，真正到了地方上以後，還會有其他的官員，比如說經略使、安撫使、招討使等等。

 比如說夏竦，韓琦，范仲淹。

 就是這一類的人。

 這一類的人，倒是彌補了他老師晏殊這種自己不會打仗的人的弱點。

 可問題是……

 這夏竦，韓琦，范仲淹，就懂打仗麼？

 這趙昕還真沒研究過，趙昕只知道範仲淹寫下了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，由於後世傳頌比較多，所以也對范仲淹頗為感興趣。

 可具體他打仗行不行，誰知道。

 不過如果他真的行的話，估計早就跟岳飛一樣了。

 那想來，肯定也是不太行。

 當然！

 從他老師的口中，趙昕倒是至少得知了，范仲淹起碼沒有韓琦輸得那麼難看。

 然後他老師又說，范仲淹跟韓琦不和。

 嗨~