第三十一章 三川口之戰、好水川之戰(第3頁)
當然!
也不能說大宋的將士,就一個個都成了死士,悍不畏死,一個個都成了岳家軍,敢硬抗騎兵。
這該逃跑的,肯定也沒少逃跑。
只是……
唉~趙昕也不知道該怎麼說才好了。
總之……
聽完了以後,就感覺這大宋是處處漏風。
從上到下,都突出一種不協調。
從他爹爹發號施令,到將領帶兵出擊,到監軍,到士兵,感覺都多多少少地存在著一些問題。
甚至可能就連到他這個老師,樞密使,趙昕都懷疑有點不太行。
不過現如今,趙昕也明白了,其實他老師的這個樞密使,說白了,就是管人事調動的,這具體帶兵打仗還真不關他的事。
但是……
即便如此,你身為一個軍事機構,樞密院在決定要出兵時,還是會負責制定相關的戰略以及調兵遣將,還有發出軍事指令。
你自己都不懂打仗,然後去領導一群專門去打仗的,那不就成了外行領導內行?
這不輸就有鬼了!
所以趙昕才猜,樞密院也不知道李元昊有多厲害,領兵的將領,也不知道李元昊有多厲害。
樞密院沒有調查,也沒有告訴領兵的將領,而領兵的將領,只是根據樞密院的抽調,按照樞密院以及他爹爹的安排,在約定的時間,到達約定的地點,然後跟敵人決戰。
至於你說那具體作戰怎麼辦?
可能擁有一定的自由發揮的空間,比如說,炮兵向前移動二十釐米,這種事,總不能也由樞密院跟他爹爹來教吧?
但是……
這種自由發揮的空間,貌似也僅僅只侷限於此了。
當然!
這就是簡單地這麼說說,真正到了地方上以後,還會有其他的官員,比如說經略使、安撫使、招討使等等。
比如說夏竦,韓琦,范仲淹。
就是這一類的人。
這一類的人,倒是彌補了他老師晏殊這種自己不會打仗的人的弱點。
可問題是……
這夏竦,韓琦,范仲淹,就懂打仗麼?
這趙昕還真沒研究過,趙昕只知道範仲淹寫下了先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,由於後世傳頌比較多,所以也對范仲淹頗為感興趣。
可具體他打仗行不行,誰知道。
不過如果他真的行的話,估計早就跟岳飛一樣了。
那想來,肯定也是不太行。
當然!
從他老師的口中,趙昕倒是至少得知了,范仲淹起碼沒有韓琦輸得那麼難看。
然後他老師又說,范仲淹跟韓琦不和。
嗨~