煌煌華夏 作品
第二百二十四章：統戰價值(第3頁)
聽完陸遠的想法之後，吳鵬先是瞳孔地震，隨後便瞬間明悟陸遠這番操作的可怕之處。
這個新興的學術交流會的評審是由吏部、禮部以及翰林學士來擔任的，含金量直接拉滿，但卻又是人為可以控制的。
就像科舉。
誰當第一名還不是陸遠在背後說了算。
但成為第一名或者說前三名的好處也同樣是令人心動的。
對標翰林院散館庶吉士的政治待遇，地方上的議政、參政權，同時擁有朝廷俸祿和地方官府的月錢，權、名、利通通都有。
能同時視這三樣皆如糞土的，中國歷史上還沒出現過這種人，傻子和白痴除外。
就連佛都還知道爭一口香呢。
只要這些人動了心、想去爭，那麼其本身牢不可摧的立場及底線就會因勢利導的動搖，同時也就給了朝廷逐一拉攏、分化、打壓的機會。
“讓這些人削著腦袋來主動向朝廷靠攏，遠比咱們自己費盡心思團結他們要容易許多。”
陸遠微微一笑。
“這些人都是讀書人，都是大儒，在各自當地士林有極高的號召力、動員力，都是具有統戰價值的對象，等他們向官府靠攏之後，你們江西巡撫衙門、藩司衙門以後的工作就會好開展許多。”
吳鵬深吸一口氣，起身由衷的作揖施禮。
“多謝少傅。”
“好好幹吧。”
陸遠沒有再多勉勵：“本官也在江西待了三個月，也該是時候回南京了。”
“是。”
離開江西，陸遠如釋重負的對趙貞吉說道。
“等吳鵬將這件事落實下去做出成績，咱們就又總結了一份經驗，廣東的經驗是在於處理當地的鄉紳，江西的經驗是處理士林學子，南直隸和浙江在於應付地主，福建則是要以開闢海疆、發展商貿為發展方向。
這些經驗將來要總結好、合為一體，我們就在推動考成法的過程中得到了妥善處置士農工商各群體的辦法，併為將來考成法推向全國夯實基礎，這將極大有益於朝廷穩定國家，有益於朝廷統籌協調各方面力量，實現共同建設和發展我們國家的主要目標。”
趙貞吉幾次張嘴都不知道該說什麼，最後拱手。
“隨駕明臺左右數月，已勝貞吉十幾年寒窗苦讀。”
此時此刻，趙貞吉確實服了。
(本章完)
這個新興的學術交流會的評審是由吏部、禮部以及翰林學士來擔任的，含金量直接拉滿，但卻又是人為可以控制的。
就像科舉。
誰當第一名還不是陸遠在背後說了算。
但成為第一名或者說前三名的好處也同樣是令人心動的。
對標翰林院散館庶吉士的政治待遇，地方上的議政、參政權，同時擁有朝廷俸祿和地方官府的月錢，權、名、利通通都有。
能同時視這三樣皆如糞土的，中國歷史上還沒出現過這種人，傻子和白痴除外。
就連佛都還知道爭一口香呢。
只要這些人動了心、想去爭，那麼其本身牢不可摧的立場及底線就會因勢利導的動搖，同時也就給了朝廷逐一拉攏、分化、打壓的機會。
“讓這些人削著腦袋來主動向朝廷靠攏，遠比咱們自己費盡心思團結他們要容易許多。”
陸遠微微一笑。
“這些人都是讀書人，都是大儒，在各自當地士林有極高的號召力、動員力，都是具有統戰價值的對象，等他們向官府靠攏之後，你們江西巡撫衙門、藩司衙門以後的工作就會好開展許多。”
吳鵬深吸一口氣，起身由衷的作揖施禮。
“多謝少傅。”
“好好幹吧。”
陸遠沒有再多勉勵：“本官也在江西待了三個月，也該是時候回南京了。”
“是。”
離開江西，陸遠如釋重負的對趙貞吉說道。
“等吳鵬將這件事落實下去做出成績，咱們就又總結了一份經驗，廣東的經驗是在於處理當地的鄉紳，江西的經驗是處理士林學子，南直隸和浙江在於應付地主，福建則是要以開闢海疆、發展商貿為發展方向。
這些經驗將來要總結好、合為一體，我們就在推動考成法的過程中得到了妥善處置士農工商各群體的辦法，併為將來考成法推向全國夯實基礎，這將極大有益於朝廷穩定國家，有益於朝廷統籌協調各方面力量，實現共同建設和發展我們國家的主要目標。”
趙貞吉幾次張嘴都不知道該說什麼，最後拱手。
“隨駕明臺左右數月，已勝貞吉十幾年寒窗苦讀。”
此時此刻，趙貞吉確實服了。
(本章完)