燕居深念 作品
第三十一章:帶病三模!(第3頁)
當然,作文部分沒寫。
這次作文題目是讓寫“一帶一路”相關的,大概核心是各民族、地區之間文化經濟交流重要性,如何實現合作共贏云云~
他實在沒什麼興趣寫。
答完之後,他第一時間舉起了手!
“那位同學,你有啥事兒?”
監考老師忙完前期工作,剛擰開保溫杯準備喝口茶,看到他舉起手,只好放下杯子詢問。
“老師,我想提前交卷。”
此話落下,教室裡所有人的視線都投向了他。
雖然沒有人開口說話,但教室裡忽然變得吵鬧了是怎麼回事?
如果所有人頭頂如果有顯示心理活動的氣泡,那現在的場景應該十分熱鬧。
畢竟現在才開考半小時,大部分人才剛做完第一部分的現代文閱讀,快一點的也才進入名篇詩文默寫。
結果你這邊已經要交卷了?
半小時,那能來得及寫作文嗎?你以為你是現代曹植啊?
眾人不禁心中暗想:這人不是學神就是擺爛的!以二中的整體水平來看,大概率是個擺爛狗!
於是,他們很快就收回注意力,不再關注了。
“這才開考半個小時,交什麼卷?座下好好答題。”監考看了眼手錶,心裡也是同樣的想法。
“老師,那什麼時候能交卷?我身體有點不舒服。”
“哪裡不舒服?嚴不嚴重?”監考老師神色認真了幾分。
“應該是感冒,有點頭暈。”他老實回答。
監考老師頓時無語。
“本次模擬考由校內組織,不允許提前交卷,你多檢查幾遍答案,把作文打磨打磨。
要是實在閒的沒事幹,就趴桌子上睡覺,不要影響其他人。”
見此,袁意只能無奈坐下。
既然不讓交卷那就睡唄,他本來就沒什麼精神,聞著試卷上的油墨,很快就睡著了。
期間,監考老師路過他旁邊,好心的叫了他兩次,都沒把他叫醒。
“真是心大啊!”
老師搖頭作罷,轉身離開。
這次作文題目是讓寫“一帶一路”相關的,大概核心是各民族、地區之間文化經濟交流重要性,如何實現合作共贏云云~
他實在沒什麼興趣寫。
答完之後,他第一時間舉起了手!
“那位同學,你有啥事兒?”
監考老師忙完前期工作,剛擰開保溫杯準備喝口茶,看到他舉起手,只好放下杯子詢問。
“老師,我想提前交卷。”
此話落下,教室裡所有人的視線都投向了他。
雖然沒有人開口說話,但教室裡忽然變得吵鬧了是怎麼回事?
如果所有人頭頂如果有顯示心理活動的氣泡,那現在的場景應該十分熱鬧。
畢竟現在才開考半小時,大部分人才剛做完第一部分的現代文閱讀,快一點的也才進入名篇詩文默寫。
結果你這邊已經要交卷了?
半小時,那能來得及寫作文嗎?你以為你是現代曹植啊?
眾人不禁心中暗想:這人不是學神就是擺爛的!以二中的整體水平來看,大概率是個擺爛狗!
於是,他們很快就收回注意力,不再關注了。
“這才開考半個小時,交什麼卷?座下好好答題。”監考看了眼手錶,心裡也是同樣的想法。
“老師,那什麼時候能交卷?我身體有點不舒服。”
“哪裡不舒服?嚴不嚴重?”監考老師神色認真了幾分。
“應該是感冒,有點頭暈。”他老實回答。
監考老師頓時無語。
“本次模擬考由校內組織,不允許提前交卷,你多檢查幾遍答案,把作文打磨打磨。
要是實在閒的沒事幹,就趴桌子上睡覺,不要影響其他人。”
見此,袁意只能無奈坐下。
既然不讓交卷那就睡唄,他本來就沒什麼精神,聞著試卷上的油墨,很快就睡著了。
期間,監考老師路過他旁邊,好心的叫了他兩次,都沒把他叫醒。
“真是心大啊!”
老師搖頭作罷,轉身離開。