第1565章 所有人都憤怒了起來(第2頁)

 聽到這人開口，立刻有人為了夏黎能同意授課，跟著附和道：“是啊，夏黎同志，我們應該團結一切能團結的力量，互幫互助，共同建設新華夏，讓華夏儘早繁榮富強，在受他國欺壓。

 其實我們只是想來聽課，並不會影響你上課，但是你在需要我們幫助的時候，也同樣可以來尋求我們的幫助，我們依舊會樂意幫助你。

 大家成為互幫互助的革命夥伴，難道不好嗎？

 沒必要非要敝帚自珍吧？”

 “確實如此，小夏同志，雖然你不是科研院的科研人員，但也同樣是半個科研工作者。

 大家總有會互幫互助的一天，之前我們也無條件的幫助了你不是嗎？”

 ……

 眾人你一言我一語的紛紛提舊賬。

 夏黎視線在眾人臉上一一掃過，記住他們之間的眉眼官司。

 她不否認，這些人當中確實有人只是想要學習，為了給自己的科研項目提出改進方案。

 這世界上許許多多的工具都在有了計算機的數字化以後，變得更加輕便、靈敏、且功效非常。

 但夏黎根本不相信這些人全都是抱著學習的態度來的。

 就連部隊家屬院裡都能塞下一個“朽木”，還有一大堆亂七八糟的特務，難道科研人員的隊伍當中就肯定沒有其他國家潛伏的人嗎？

 肯定不可能。

 她只是想要安安心心的上課，好早點讓這4個人出師，給她幹活。

 可不是為了每天勾心鬥角，時不時被人捅刀子，或者有人在課、上課下提問，干擾課堂，干擾她的休息時間，影響正常課程進度的。

 夏黎對他們的勸說不為所動，直言道：“你們覺得一對一的教學效果和大班課能一樣嗎？”

 無視眾人難看的臉色，夏黎繼續道：“再說了，目前華夏計算機的技術仍處於保密階段，只能保證這麼大波人來學習，最後不會洩露出去？”

 眾人聽到夏黎這話，當即就有人冷下一張臉來，不滿的死死瞪向夏黎，氣急敗壞的道：“夏同志，你這話是什麼意思？是說我們這些科研人員連最基本的保密都不知道嗎？”