第392章 無中生子(第2頁)

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再累再苦也要堅持下去！考研加油！

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看著這些雞湯，蘇武內心最柔軟的一部分似乎被觸動了。

黑板上另一條語錄寫道：

風雪壓我三兩年，希望熬到今年有點盼頭風雪.......

一句先苦後甜，我熬了一年又一年。

不知道怎麼回事，蘇武就覺得這幾句特別耳熟，可是一時半會他又想不起來從哪聽過。

自修室裡的風扇在慢悠悠地轉，再看空調卻是閉著的。

蘇武皺緊眉頭：

“室內的空調怎麼不開，這麼多人在這，天氣還熱，不開空調怎麼行？”

徐濤馬上補充道：

“可能還沒有修好？”

yc搖搖頭：“你馬上打電話給負責人落實一下，讓他們把空調修好，我們要保證同學們的學習環境。”

照顧學生是本分，蘇武認為做教育，就是要把學生放在心裡！！！

如果真的做到了，學生們也會把你高高舉起。

蘇武從來不認為學生年紀小就什麼都不懂。

實際上，學生們會永遠銘記真正對他們好的老師。

而那些自詡為學生著想，實際上只顧‘自己利益’的老師，終究只會被時代拋棄。

蘇武記得當年自己讀高中時，夏季非常炎熱，當時還沒有條件保證所有教室都裝上空調。

於是，風扇就是最大最有效的降溫設備！

但即便是夏天最熱的時候，當時的教務處主任依然不讓打風扇，而是當著全班同學的面說：

“心靜自然涼，你們之所以感覺熱，是你們沒有把心思放在學習上。”

直到有一次蘇武走進教務處辦公室，感受到了空調製冷帶來的冷氣，體驗到了應屬於炎炎夏日的清爽，年輕的蘇武才如夢初醒。

學校的一切行為都只是為難學生的。

諸如此類非常多的垃圾規定，

比如：

垃圾桶不讓放垃圾.......

男女生不許在食堂同桌吃飯.......

垃圾學校屁事多！規矩也多！

也是出於這個原因，蘇武從來沒有回過母校，他現在自己主管一所大學，是當之無愧的高中傑出校友，包括校領導。

他也只是看看當年教過他，對他還不錯的幾個老師，僅此而已。

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廣安市和平區愛八路，廣安科技大學校黨委書記於志賢從奧迪車上下來，心情稍許激動。