第253章 這個消息太假了(第3頁)

 “聊得還挺熱鬧啊。”一個爽朗的聲音從教室外傳來，很快一個青年大步走進教室，站在講臺上。

 班上的同學見狀頓時安靜下來。

 “來之前我還擔心，大家因為不熟悉班上的同學會有一些隔閡，看來我的擔心是多餘的了。”青年呵呵一笑，“自我介紹一下，我叫任捷，是實戰5班的導生。”

 “你們可以把導生理解為，輔助管理新生班級的兼職學長。”

 聽到這話，同學們頓時放鬆了幾分，紛紛喊起“學長”來。

 “時間緊迫，廢話不多說。”任捷擺了擺手，“本來大家第一次見，應該有個彼此自我介紹的環節，但馬上就是超凡實戰專業的超凡值測試了，所以這個環節後面有空再說吧。”

 “還有半個小時，超凡值測試就開始了。”他看了一眼時間，“我先點個名，然後給伱們說說超凡值測試是什麼，再然後我們就要出發去測試現場了。”

 說著，他拿出一份班級學員名單，開始點名。

 在報到的時候，班上的同學是通過掃二維碼後輸入自己的學號的方式獲悉自己的班級和宿舍，並沒有整個班級的學生名單。

 因此，名字和在場的同學的相貌，對彼此而言都是陌生的。

 點名，同樣是彼此熟悉的過程。

 很快點名完成，任捷收起名單的同時笑了笑，“還有一個同學因為特殊原因沒有到場，咱們就先不等他了。”

 “接下來，我們說說超凡值測試。”

 “經過炎黃工程院的努力，能夠準確測定超凡值的儀器已經問世，初代產品已經正式投入應用，稍後你們的測試就會用到。”

 “雖然你們有分班，但後續的一些學習安排因為對實力有一定要求，並不以班級為單位，而是參考超凡值進行劃分。”

 “這是超凡值測試的目的。”

 (本章完)