第36章(第3頁)

 “警告處分決定：

 8月10日放學後，初二（3）班的斌斌同學蓄意破壞校內花園，造成大量花草枯死，汙染校內環境，嚴重觸犯校規。

 為嚴肅校紀，教育本人，經學校研究決定，給予斌斌同學記過處分。”

 通知右下角沒有蓋章，應該只是份擬定好的草稿。

 把自己代入斌斌的時間線，就很容易理解了：上週五11號，晟仔告發斌斌用顏料破壞花園，而斌斌恰好身體不適請假沒來學校，校方到了今天、也就是週一，才處理這件事。

 目前亟待解決的問題有：

 1、到底是斌斌真的有心理問題，還是另外三名學生撒謊？

 2、語文教室的花盆裡出現的綠色液體不是顏料，那會是什麼？這應該是解謎的關鍵。

 3、校規前四條他們都經歷過了，只差最後一條：“別害怕，害怕是你通向完美的絆腳石。”這條規則有無深意？

 4、縱橫字謎的前四個單詞基本可以確定為twenty five，green leaves。這兩組詞都指向斌斌，代表斌斌的學號和願望，那麼，最後組代表斌斌“aim（目標）”的詞會是哪兩個？

 根據已經填入的單詞，其中幾個縱橫交錯的字母可以確定：

 5：口e口e口g口

 ⑥：口口l口口口口g

 譚鬱時在認真寫詩，長指握筆，眉頭因思考而微蹙。

 喬懷清沒打擾他，拍下了處分單，慢悠悠地晃回去，看他寫了多少。

 譚鬱時察覺他靠近，抬手捂住了已經寫好的詩句：“之後再給你看。”

 喬懷清笑了：“又不是小黃文，害羞什麼？”

 譚鬱時：“等這期錄完，找個安靜的環境，就我們兩個人的時候，念給你聽。”