第三十一章開學(第3頁)

 他如痴如狂地完全沉浸其中，一晃半年過去了，他每天如此有不懂的地方就纏著導師們必須弄清，導師們都驚訝元覺，舉一反三的能力，他腦中的奇思妙想，讓導師們都回答不上來，並且導師們發現他的問題越來越難，越來越無法解釋，根本回答不上來。

 而此時，元覺對自己的記憶中的東西已經分門別類，如功法類、陣法類、符類、器類......

 並開始嘗試以陣法為基礎線來解釋和理解這些分類知識，他的想法很簡單就是徹底弄明白所有知識的原理，只有這樣知識才能成為自己的，才能創造出自己的修煉體系。

 這段時間元覺旁若無人，完全沉浸到學習中，別人都上完課去修煉場，而他就在自己的閣樓裡做研究。期間他還去了一趟藏書樓，一天的時間就用加入陣腦的天眼陣，將整樓的書籍全部複製下來，這樣就可以除了上課聽導師講解，其餘所有時間用來研究，而嬋瑩有於萍和呂青梅照顧，他也不用擔心。

 於萍和呂青梅倒是常來，但也不敢打擾他的學習，總之現在認識元覺的人都知道元覺這種狀態是在學習，不是什麼遺傳病，只是對這種學習狀態均表示理解不了，一個人做學問能瘋狂成這樣嗎？

 這段時間元覺已經將他腦海中的知識，用陣法穿成一條完整的脈絡，其中他發現一切的本質竟然是法則。

 什麼是法則？法則說白了就是萬物運行的規律，而這種規律又和萬物本源的基本運行有關，無數本源運行綜合起來所運行的過程和結果，就是法則也就規律。

 本源就是他體內的多源丹，只要將它們進行排列組合就能產生某種法則和結果，這樣他發現了很多組合產生的結果和生活中的現象相同，但僅僅針對某種現象，而這種組合也十分繁瑣，真正運用起來比較費時間，正因如此元覺開始嘗試製作‘法則綜合陣，’這樣要運用法則時直接取用即，可以不用在進行繁瑣的組合。

 經過不斷地探索和實驗，他居然將法則綜合陣造成和現實世界的雛形一樣了，這個陣法居然是一個由多源丹物質組成的鴻蒙世界，他是由一顆不規則的多源物質組成的球，說它不規則是因為球上有大片的塌陷，又有很多隆起，這個球在陣法中心不斷地旋轉，這時加入水它就變成了一顆略微橄圓的球。

 元覺就是要模仿出一個現實世界，他將所有已知地圖上的地貌全部模仿出來，到底和現實世界有多大差距他也不知道，因為他也不知道地圖和現實有多大差距。

 這樣，這個新造的世界就和外部世界一樣，產生相同的法則。

 不同的是，這裡的法則產生的結果，他可以隨意挪移到外部世界中，這樣，元覺就有了操縱法則的能力。

 只不過，這個新造的世界較小，僅是實驗品，元覺的想法是，等這個世界完善到和外部世界一樣時，再在空間陣法中造個和外部世界，也就是和鴻蒙世界一樣大的成品，這樣他就可以隨身攜帶了。

 現在，他這個世界還缺少一顆太陽，元覺正全力研究太陽陣，不過一直沒有做到和現實太陽一樣長時間的燃燒，這讓他很是頭痛，如果這個世界有了太陽，元覺相信一定能和外部世界一樣。