第660章(第2頁)

 陳可秀擰起眉頭，嚴肅地說道，“藺主任，要是你能告訴我二班這麼差的原因，我可以聽你的。”

 藺主任語塞，他要是知道，可不就解決了嘛。

 他現在甚至在猶豫，還要不要繼續提出改革的方案，他在陳可秀提出的理念裡，掏了些出來，試探的提出，但是大家的反對意願都比較激烈。

 他就很猶豫了。

 畢竟，老師從來沒有變見過，也不能說現在學校的風氣差，一定是老師的問題。

 以前，學校不挺好的嘛。

 也就五年級二班這幫子學生這樣，等幾個月畢業了也就好了。

 陳主任何必咄咄逼人呢。

 他嘆了口氣，“之前你說的方案，我改了一部分。獎金制度，這裡根本開不出來。想著扣績效，可本來工資就少，要是按照績效來扣，引起大家強烈的反對。只有你說的引導學生們性格的問題，肯定會管理。至於成績，讀書也是有天賦的，順其自然吧。”

 說罷，他語氣認真嚴肅，“我對你的要求，就是按照以前的模式，按部就班，不要影響任何人。”