麻了麻瓜 作品
第205章 精神文明建設(第2頁)
劉備點了點頭。娛樂這個詞用的還是挺恰當的。
“而我們要做的,就是要豐富百姓娛樂活動的同時,將正確的道理,或者我們想要讓百姓知道的事情融入到各種各樣的娛樂活動裡面。”
一旁的荀彧,早就掏出了紙筆開始記錄。
“而這個,就是我剛剛說的,精神文明建設。”
“啟明可有策?”劉備直接問了起來。
陳辰搖了搖頭,“有是有,但若只是由我一人想,終究還是不夠全面。精神文明建設,是可以融入到百姓生活的方方面面的。”
荀彧開口,“啟明可以說兩個例子,之後,再聚集眾人,集思廣益。”
“第一,便是設立各種節日,每當節日之時,官方可以舉行大型的慶祝活動。比如,選一日定為建軍節,這一日,便是用來祭祀在歷次戰爭之中犧牲的將士。如此一來,我軍武德將更加充沛。再比如,選一日定為論道日,讓士人辯經論道,選一人為魁首。如此,境內必然文風盛行。”
劉備聽著眼睛越發地明亮。
“第二,荊益涼三地雖然都已發行了報紙,但是百姓的識字率依舊不高。我們可在人行密集處的牆上刷字。再請小吏每日講解。如此一來,百姓的識字率必然有所提高。再用報紙裡進行宣傳報道,事半功倍。”
民間這會兒已經發展出了一個專門讀報講解的讀報人新職業,貧苦的書生藉著讀報掙一點小錢補貼家用。
“第三,可由官府新設一職,名為說書人,主要在各處擺攤,將經典中的典故,拆解成更易讀懂的小故事,以白話講給百姓來聽。”
陳辰表示,這不就是古代版的心靈雞湯嘛……
意林,啟動!
“除此之外,說唱技藝,也是可以大放光彩的。無論是民謠還是童謠,都是很容易就傳唱開來的內容,我們可以向民間徵集有趣又有意義的童謠民謠,一旦被選上,付以報酬。”
“這……啟明可否舉個例子?怎麼樣的叫有意義?”荀彧奮筆疾書中……
陳辰想了想,張口就來。