第六百一十九章 改革創新(第2頁)

隨著眾人閒聊幾句以後，朱雄英又說道：“關於養殖方面的知識基本上也就與諸位先生平時傳授的並無二致，如今吶，諸位先生要做的還有傳授學生關於糧食種植方面的知識，比如選種子，育苗，種植，施肥，除草，澆水等等。”

：“關於糧食種植這方面，孤只有一個期望，那就是儘可能的要提高糧食的產量，目前大明的稻米，一畝地也就是兩三石（大約就是不到四百斤）的樣子，如果經過諸位先生們的指點，一畝地能長到五六百斤，甚至是六七百斤的稻米，那說明諸位先生傳授的知識是有用的，如果依舊是沒有絲毫的增長，那諸位先生就要想想是什麼原因導致的。”

：“孤建議，諸位先生有時候應該帶著學生們去田間地裡看看，親自觀察下莊家的生長情況，也向百姓取取經，多參加一些這樣的實踐活動，比如讓學生們去下地幹活，親自採收稻米等。”

：“實踐是檢驗真理的唯一標準，倘若只懂得照本宣科，沒有一點點的實踐，又如何知道莊家是如何生長起來的，這不是誤人子弟嘛。”

聽得朱雄英這番話，李敏拱手說道：“殿下放心，明天老朽就領著學生們去田間地裡走一趟。”

朱雄英點頭說道：“去參加實踐活動，吃的喝的都自己帶上，不要勞煩任何人，尤其是告知學生們，不要損毀或者踐踏百姓的莊家。”

：“請殿下放心，老朽一定會告知學生們的。”

除了養殖、莊家種植的事情意外，朱雄英還簡單的說了果樹的修剪和防護。

修剪自然是不必多說了，畢竟這樣做的目的是為了來年果樹長到更加繁茂。

而對於朱雄英提及的防護，眾人卻是大惑不解的。

比如朱雄英說了，北方的冬天異常的寒冷，就要在果樹上刷一層石灰粉，這樣做的目的是為了防止蟲害，也可以給樹根包裹上一些稻草之類的用來防寒等等。

：“咱們雖然名為水利學院，但傳授的知識卻是五花八門的，不僅僅有關於動物養殖，糧食種植，果樹方面等以外，還有水利、建築、木工、冶煉、紡織等等方面的知識要傳授。”