第二十四章 魔藥課恐怖如斯

 安德魯無比真摯的祝願他的舍友能夠把複雜的魔法史上隱藏的東西搞清楚——最好在校期間就成為專家，然後在他好奇求助的時候思考幾分鐘提供古代魔法活躍期和大致值得懷疑巫師之類的信息。

 就是這行的就業範疇天生比別的領域少一條，霍格沃茨的校董是絕對不會在賓斯教授外考慮再錄用一個魔法史教授的。

 他們這一屆學生不知道是不是因為哈利波特的原因，幾乎全部科目都調來了最好的教授作為導師，就這一點來說，全年級都是沾的哈利波特的光。

 魔法史這課屬於有且只有一個教授的課程，就是幾乎之外的例外了。

 在簡單給修斯編瞎話的過程之中，兩人就來到了圖書館，不得不中斷了這次還算愉快的交流，之後就是各自借閱了自己需要的書——修斯是一本魔法史資料，安德魯則是借閱了一本他沒搞懂書的參考資料。

 在找了個空桌子碰頭之後，兩人就各自沉浸到了自己的世界中去了。

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 次日，安德魯揉著眼睛從床上爬起來，得益於昨天翻看的那本參考書籍，他終於搞清楚了所謂的在使用變形術時要注意到的讓物體在可以分散時保持整體是怎麼一回事。

 但那也僅僅是搞清楚了，後續需要大量的訓練，然而，昨天嘗試到睡覺之前，他都沒有成功。

 雖然他有心在上午再試一試，但顯然那是不可能的，今天的第一節課是魔藥課。

 用高年級在公共休息室的話來說，如果你不打算在接下來的起碼近五年的時間裡感受無時無刻來臨的冷暴力，那麼你可以嘗試在課堂上表現的蠢一點。

 如果你覺得人生太沒有挑戰性，那麼，你可以嘗試挑釁那位斯萊特林的院長。

 一個強力的事實可以證明那位院長的日常有多不肯掩飾——斯萊特林在那位院長的偏心之下，成功獲得了整整六年的學院杯。

 “可我不知道從哪裡看的評論，說那位斯內普教授的風評還可以啊。”

 在夜晚的公共休息室討論中，安德魯本著腦海中的印象稍微變相的問了一句，然後引來了整個休息室的狂歡。