第八十四章 鍊金術？(第2頁)

 “那可真是太好了，”安德魯點著頭，“我肯定不會多嘴的。”

 這種事，實在是說不準，就算麥格教授再大度，傳這種閒話也不行。

 倒是珀西肯借出筆記讓他挺驚訝的——很多學生其實對自己的筆記看的很重，不是那麼有共享精神，當然，主要原因也是很多人對別人的東西不那麼愛護，真的敢給你丟了或者損壞了。

 “放心吧，絕對物有所值。”

 ？？？

 沒等安德魯反應過來，珀西把自己面前還剩一小半的文件推了過來，“幫我搞定一下，我今天有點事。”

 不是，週末集體來不算，上課時間的五天，大概咱倆有兩天能對好時間一起處理文件，你就這麼丟下我讓我一個人在辦公室辦公？

 安德魯想翻白眼，但是考慮了下現在已經是自習課的黑魔法防禦術，還是忍了一手。

 ‘揭破他是個嚴重失誤，破罐子破摔，都不裝了…’

 他把珀西那堆放在自己的文件上，開始加班加點的處理。

 這一堆文件全是下半學期的申請，屬於誰過手都無所謂的那種。

 麥格教授定過線了——符合要求的按照規章制度處理，拿不穩的就留給她，處理後的文件會被麥格教授大致看一下然後處理，這能大大減輕麥格教授的工作量。

 權限最大的是三位院長——基本上不超過上限金額都能拿到。

 然後就是各位任課教授，關於教學上的需求只要不過分就會被滿足，但是研究就會沒那麼多傾向了。

 任課教授還要分課程內容和開課時間來處理——這就有點麻煩了。比如飛行課的掃帚其實申請了很多次更新了，但是麥格教授一直扣扣搜搜的不給，然後用各個學院退下來的掃帚補上（安德魯感覺自己好像說了什麼不該說的話）。

 再比如打著上課素材的神奇生物保護課，基本都拿到的是駁回——這部分不會給安德魯處理，不過珀西已經挑著處理完了（開始就有預謀了，而且大概率是約會——安德魯如此吐槽）。