第八十六章 鍊金術師

 第88章鍊金術師

 所謂鍊金術，並不是一個能獨立出來的學科。

 這是給六七年級學生安排的選修課，而且門檻極高——五年級學生考完owls考試之後，只有魔藥、魔咒、變形術三門成績都達到要求的學生才能選修。

 一般來說，這三門起碼要有兩個o（優秀）一個e（良好）才可以，特殊時期會降低一點要求，那也得一個o兩個e才行，又或者你選修了古代魔文上並獲得o，也能降低一點要求，也可以兩e一o進入課堂。

 “這節課的門檻要求好高啊，教授。”

 聽完麥格教授的介紹，安德魯有些震驚——他是看過近三年成績單的，這三門課的考核向來嚴格，能達到要求的學生真不多。

 這麼說吧，他要是不改變目前對學習時間的調配，這課程他是鐵定進不去的…

 “所以辛吉德教授每次見到好學生都會送一點鍊金術的小玩意給他們，提起他們的興致。”

 麥格教授笑了笑，鍊金術門檻高是有原因的——這玩意就是燒錢的科目，魔法部甚至對鍊金術有專門的補助資金，加上教授確實實力強，這才沒燒加隆燒的太狠，一般學生進去了，光是成為熟手，就能把學校財政燒出個窟窿來。

 而且，這課差生也學不了，這是遠比魔藥危險的科目，鍊金術兩大分支，藥劑製造和物品製造，無論哪一項，年年都有死在上邊的巫師。

 相比起魔藥單獨針對巫師使用的精密研究，鍊金術的藥劑應用範圍更廣泛，效果也是千奇百怪——殺蟲劑，洗髮劑，鍊金毒氣，肥料，土壤改造藥劑…

 而物品製造就更別說了，基本所有的魔法物品都能涉及到鍊金術內容，例子多到舉不過來。

 而鍊金術本身課程入門也就半個學期的課程，大致講一講把已經掌握的知識如何應用到鍊金術之後，就是由這位辛吉德教授開始帶著學生們做那些委託——開發新的殺蟲劑啦，針對某種草藥生長環境做的環境改造藥劑啦，魔法部突發奇想準備複製哪種麻瓜機械開始魔法化了等等…