057 獎勵與考驗(第2頁)

 維德微微皺眉。

 摩瑞教授沒有低頭看他，卻好像知道他的心裡的想法，笑著說：“不高興？是不是覺得他太現實了？”

 “——算不上不高興。”維德沒有承認，而是說：“我明白人與人之間的關係大多數都來自於被需要和被利用，但是馬奇奧尼先生很熱情……讓人很難接受他內心的考量這麼——”

 他猶豫了一下，不知道該怎麼委婉地形容那種反差。

 摩瑞教授微笑著說：“——冷酷？把實際利益看得太重？”

 維德默默點頭。

 摩瑞教授說：“維德，在這個世界上，最可怕的並不是被人利用——因為‘被利用’，也是對你的才能和價值的認可。完全沒有利用價值的人才是可悲的，就像是一粒灰塵，消失或者存在都沒有人在意。所以不要害怕或者厭惡別人想要利用你的想法，你要學會在這種利益需求的關係中，發揮才能、跨越障礙，以這種資源促進自己的成長，但一定要注意保持清醒的頭腦，也保護好自己的利益，不要成為他人的工具，而要成為自己的主人。”

 他低下頭，見男孩灰色的眼睛認真地看著自己，雖然沒有說話，但摩瑞知道，這個孩子一定會把他的話記在心裡，並且用心地去思考和學習。

 他的心中湧動著一種複雜的潮流。

 一方面，特倫斯·摩瑞有種分享智慧與經驗，看著學生從無知到有知、從稚嫩到成熟的滿足和欣慰；

 另一方面，他又覺得，自己似乎正在將成人社會的殘酷、無情和複雜傳輸給天真的孩子，擔心小孩會因為不良的影響而走上錯誤的道路，內心忽然有些懊悔和愧疚。

 於是摩瑞教授話鋒一轉，用輕鬆的語氣說：“不過——這些對你來說都太遙遠了，暫時不用考慮。你只要記住，不要輕易承諾任何事就行了——如果不知道該怎麼辦，儘管來找我。”

 摩瑞教授做出了一個他往常絕不會說出口的承諾。

 “謝謝您，教授。”維德仰頭問：“從認識以來，您就給了我很多幫助，我真的非常感激——我該怎麼回報您呢？”

 “那麼，就請你繼續保持學習的熱情、以及對未知不懈的探索欲吧，格雷先生。”摩瑞教授笑眯眯地說：“對一名教授來說，還有什麼——是比看到自己的辛勤耕耘有所收穫更好的回報呢？”