057 獎勵與考驗(第2頁)
維德微微皺眉。
摩瑞教授沒有低頭看他,卻好像知道他的心裡的想法,笑著說:“不高興?是不是覺得他太現實了?”
“——算不上不高興。”維德沒有承認,而是說:“我明白人與人之間的關係大多數都來自於被需要和被利用,但是馬奇奧尼先生很熱情……讓人很難接受他內心的考量這麼——”
他猶豫了一下,不知道該怎麼委婉地形容那種反差。
摩瑞教授微笑著說:“——冷酷?把實際利益看得太重?”
維德默默點頭。
摩瑞教授說:“維德,在這個世界上,最可怕的並不是被人利用——因為‘被利用’,也是對你的才能和價值的認可。完全沒有利用價值的人才是可悲的,就像是一粒灰塵,消失或者存在都沒有人在意。所以不要害怕或者厭惡別人想要利用你的想法,你要學會在這種利益需求的關係中,發揮才能、跨越障礙,以這種資源促進自己的成長,但一定要注意保持清醒的頭腦,也保護好自己的利益,不要成為他人的工具,而要成為自己的主人。”
他低下頭,見男孩灰色的眼睛認真地看著自己,雖然沒有說話,但摩瑞知道,這個孩子一定會把他的話記在心裡,並且用心地去思考和學習。
他的心中湧動著一種複雜的潮流。
一方面,特倫斯·摩瑞有種分享智慧與經驗,看著學生從無知到有知、從稚嫩到成熟的滿足和欣慰;
另一方面,他又覺得,自己似乎正在將成人社會的殘酷、無情和複雜傳輸給天真的孩子,擔心小孩會因為不良的影響而走上錯誤的道路,內心忽然有些懊悔和愧疚。
於是摩瑞教授話鋒一轉,用輕鬆的語氣說:“不過——這些對你來說都太遙遠了,暫時不用考慮。你只要記住,不要輕易承諾任何事就行了——如果不知道該怎麼辦,儘管來找我。”
摩瑞教授做出了一個他往常絕不會說出口的承諾。
“謝謝您,教授。”維德仰頭問:“從認識以來,您就給了我很多幫助,我真的非常感激——我該怎麼回報您呢?”
“那麼,就請你繼續保持學習的熱情、以及對未知不懈的探索欲吧,格雷先生。”摩瑞教授笑眯眯地說:“對一名教授來說,還有什麼——是比看到自己的辛勤耕耘有所收穫更好的回報呢?”