130 唯一的選擇(第3頁)

 羅恩張嘴結舌地說不出話來。

 實際上，珀西在分析了一大堆以後，最後給他挑了兩門容易拿到分數、對未來也有用處的。

 保護神奇生物和麻瓜研究。

 【保護神奇生物的課程相對來說還算有趣，考試也比較容易通過。至於麻瓜研究，我想在父親的影響下，對你來說應該不算困難……】

 珀西的建議十分中肯，但是在看完他的信以後，羅恩在心裡暗暗劃掉了麻瓜研究，想要選擇占卜課。

 因為珀西在信中說：

 【這是一門毫無意義的課程，只要願意胡編亂造，特里勞妮教授就會給高分，根本不考慮學生是否真的做出了預言……事實上，我很懷疑她有沒有自己吹噓的一半水平……】

 【我選這門課只是為了湊齊十二個owLs證書的榮譽，但是對你而言，我想應該沒有這種必要……】

 羅恩重點看到了“隨隨便便給高分”的評價，立刻就將它列為了自己的首選。

 但是這話說出來，就好像他承認自己很笨一樣。他猶豫了好一會兒，沒說自己的想法，只是把珀西對幾門課的意見客觀描述出來。

 維德綜合眾人的信件，在表格裡添加了更多的細目，當最後一封信也被整理完成後，幾乎每個迷茫的學生都有了清晰的想法。

 維德放下粉筆，說：“雖然意見各不相同，但其實有些部分是一樣的。”

 “算數占卜和古代魔文難度都很高，需要大量的背誦和記憶，其他三門課程相對來說要容易得多。”

 “保護神奇生物重在實踐，麻瓜研究也有不少要背誦的內容，占卜容易拿分，但是教授的評價不高，這門課應該學不到多少有用的東西。”

 “你們想好該選什麼了嗎？”

 “維德，你要選什麼課呢？”邁克爾問道。

 維德笑了笑，說：“當然是……全部。”

 這對他來說，是唯一的選擇。

 唯一的……能得到時間管理器的機會。